“我的這些舉措其實和英宗的罷黜百家，獨尊儒術是異曲同工。英宗之所以沒有達到自己的目的，反倒讓自己的后世子孫受到反噬，根源在于儒學非英宗之學，乃是孔孟之學。”

　　“儒學子弟非英宗門生，而是孔孟的門生，他們尊孔孟而不尊英宗，再加上儒學典籍的最終解釋權在儒家的大儒和所有儒士，所以自英宗獨尊儒術那一日起，他的后繼之君乃至之后所有皇帝，受到儒學反噬只是時間的問題。”

　　“韻兒為什么沒有受到儒學反噬？”

　　“一，是我拿刀在旁邊盯著，那些鐵骨錚錚的大儒不敢用他們的腦袋來碰我的刀；二，我們有齊升學院作為人才庫，齊升學生可以完美替代儒學子弟。若無齊升學院，我們就得用儒學子弟。

　　屆時，即便我的刀再利，即便我可以憑借個人威望，迫使儒士乖乖聽話，不敢造次，但我和韻兒百年后呢，誰能保證你的侄子可以像我和你阿嫂一樣，壓得住儒士，不淪為第二個太上皇？”

　　任平生說：“所以在維護統治的謀劃中，齊學是核心中的核心，關鍵中的關鍵。確立齊學，推廣齊學，讓天下人都成為齊學子弟，就在擴大我們統治的基本盤。”

　　“而要想達到我的目的，僅以現在齊升學制是不行的，這也是我為什么從一開始就跟你、跟顏壽山、符運良強調不要照搬齊升學院的制度，要結合大離的實際情況，修正、改進原有的齊升學院制度的原因。”

　　“當然，你也不能不顧實際情況，完完全全的就往這個目的上靠，這樣也會出問題。我們總得來說，需要也必須結合當下的實際情況，制定適宜的政令。至于我的目的，就按規劃書上的來。”

　　“一、將政思設為主科，小學、中學、大學，都要學。”

　　“二、將政思內容融入到每一科中，要讓他們知道他們為什么要學這些科目，學的目的是什么，學成后要怎么用，服務于誰。

　　具體怎么做，我會讓政思臺的人來執行，你負責把控方向，不能讓他們跑偏，或摻雜私貨。”

　　任巧若有所思的點頭：“知道了。”

　　任平生問：“你知道我昨日批儒，將儒學弄到對立面，除了要罷黜儒術，獨尊齊學，還有什么目的嗎？”

　　任巧沉吟幾秒，問：“借改造儒學，清除反對者？”

　　“不是，是為了轉移矛盾，淡化主要矛盾。”

　　“主要矛盾……是指氏族、世家？”

　　“不錯，氏族、世家在大離根深蒂固，勢力龐大，太上皇當朝期間，何以難有作為？

　　有儒學致使大離國力驟降的原因，但本質上卻是氏族、世家把控朝堂、兼并土地，致使朝堂之上多庸才，國庫歲入一年不如一年。如此情況，大離不弱才是稀奇事。”

　　任平生接著說：“太上皇為何寧愿承受匈奴羞辱，仍要一門心思就想除掉任氏？

　　除了有任氏隔代造反的原因，更因為任氏是所有氏族中最強的，勢力最大的。

　　除掉任氏，太上皇就能肆意拿捏其他氏族、世家，收攏權柄，不除任氏，太上皇就無法動手削弱氏族、世家。

　　那些氏族、世家都看出太上皇的目的，所以不管太上皇再怎么絞盡腦汁的想要除掉任氏，除了李相堅決站隊太上皇，便是姚云山都是出工不出力，大多時候只在旁邊當個拉拉隊。”

　　“拉拉隊？”

　　“就是給人加油打氣，但不親自下場。”

　　“這也是驚雷之變中，我為何會默許甚至命令韻兒夷滅李相三族，卻留下姚云山的原因。也是其他氏族會坐看李氏被滅族，沒有自危的原因。”

　　“自李相堅決站隊太上皇，所有人都清楚在這場戰爭中，不是任氏被滅族，就是李氏被滅族。”

　　“重用姚云山，既為按住所有反對我的人，也是為了告訴那些氏族、世家，我連姚云山都能放過，更加不會動他們，會維持曾經的默契。”

　　“如今，這份默契可以繼續維持下去，但為了維護我們的統治，為了任氏子孫能坐穩那個位置，不成為太上皇，我們得走太上皇的路。”

　　任平生望著任巧飽含思索的眼眸，笑說：“畢竟，沒有人比我更懂氏族、世家的危害。”

　　任巧聞言，有些啞然失笑。

　　的確沒有人能比阿兄更懂氏族的危害。

　　“不過，鏟除氏族不是拿起刀把他們砍了，就能解決的事，我們要真的這樣做，無疑是拿刀砍自己的大動脈，最終誰也討不了好。”

　　“我們要溫水煮青蛙，要得五寸，退兩寸，逐步瓦解、蠶食他們的勢力、根基。”

　　“所以昨日，我在宣布設立學宮前，先批儒，這樣做的目的，就是為了淡化我真正的目的，讓世人以為我的目的是要罷黜儒術，獨尊齊學。”

　　“我后來淡化齊升標簽，強調齊升學制只是一個容納百川的平臺，也是為了淡化我真正的目的，讓那些氏族、世家覺得他們在這之中有操作空間，可以謀利。

　　他們只要這樣想，加上有煙雨閣與他們合作賺錢的先例，他們就不會急著跟我們對抗，會先想著跟我們合作，謀取利益。”

　　任巧了然道：“這就是你在規劃書中讓我借禁止私學，與他們商談的原因？這樣做的目的，是為了讓他們以為我們會和他們合作？”

　　“不是以為，是真的要和他們合作，并讓給他們一些與我們而言無關緊要的利益。如果不合作，不讓出一些利益，我們又怎么能借助他們的勢力，在各郡縣建學校，將齊學鋪開？”

　　“單靠我們自己，我們得多花多少錢，多付出多少不必要的精力？所以，我們要跟他們合作，允許他們摻和，但他們想上桌，就得出錢出力，遵從我們的規矩。”

　　任巧蹙眉道：“這樣會不會留下隱患？”

　　“隱患肯定會有，世上沒有十全十美的事情，我們可以追求十全十美，也要接受不完美。”

　　任平生說：“我給你的歷代科舉的問題中，已經指明，科舉制推廣開后，因當時情況，會出現的各種問題，這些都是無法避免的。

　　所以與其被動承受，讓事情脫離我們的掌控，不如將那些問題，變成我們的籌碼，讓問題成為我們的助力，以從中謀取利益。”

　　任平生接著說：“說實話，我挺樂意和這些氏族、世家打交道的。因為我們之間知根知底，有合作的基礎，最重要的是他們識趣，懂得取舍。

　　相反，換了一批人來，能不能合作都是問題。我們到時候又得花費大量的精力、財力，去摸清他們的底，那多耽誤事。”

　　“也是，跟他們是好談點，”任巧眼神清明，“我知道該怎么做了。”