左開(kāi)宇站了出來(lái)，看著廖平。
他微微點(diǎn)頭，說(shuō)：“廖副省長(zhǎng)，那我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向你匯報(bào)一下赤馬縣的教育情況。”
隨后，左開(kāi)宇開(kāi)始匯報(bào)。
這半年來(lái)，左開(kāi)宇對(duì)赤馬縣的教育情況是爛熟于心，很多關(guān)鍵數(shù)據(jù)他都能記到。
他從下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研開(kāi)始，到金花村的村小學(xué)，又講述了清查政策的推行，然后是利用縣城各學(xué)校在施行清查政策下取得的良好數(shù)據(jù)的情況下進(jìn)行規(guī)劃全縣的教育改革方向。
同時(shí)，到省城聘請(qǐng)了樂(lè)西大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)尤文君，在她的幫助下，全縣的教育改革計(jì)劃書才被制定出來(lái)。
其中作為關(guān)鍵的一個(gè)內(nèi)容便是振興鄉(xiāng)村教育。
赤馬縣的教育要徹底改革成功，振興鄉(xiāng)村教育是其中最為核心的一環(huán)，鄉(xiāng)村教育不振興，改革就等同于失敗。
所以，他又談了尋求各方幫忙的想法，最終，才決定參加今晚的文藝匯演，尋找一個(gè)機(jī)會(huì)。
為赤馬縣的孩子們尋求一個(gè)機(jī)會(huì)。
雖然今晚這樣的方式過(guò)于投機(jī)取巧，且會(huì)造成極大的影響，但左開(kāi)宇表示，他極力承擔(dān)一切責(zé)任，只希望省委省政府能夠支持赤馬縣進(jìn)行振興鄉(xiāng)村教育的推行！
左開(kāi)宇的陳述約莫半小時(shí)。
這半小時(shí)內(nèi)，全場(chǎng)無(wú)人離開(kāi)。
就連剛剛忿忿不平的表演者們也都安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)著左開(kāi)宇在赤馬縣的改革經(jīng)歷。
在左開(kāi)宇講述完這一切后，曲九河一聲感慨：“沒(méi)想到，最基層竟然還有小左這樣的優(yōu)秀實(shí)干干部，這是我們黨的希望，我們省的希望啊。”
“好，好，非常好！”
“這件事，我會(huì)讓省委宣傳部親自去宣傳，向全省宣傳。”
“咱們樂(lè)西省不能埋沒(méi)任何實(shí)事求是，敢于拼搏的優(yōu)秀干部！”
廖平也一樣。
他不由老淚縱橫。
左開(kāi)宇的經(jīng)歷讓他很是動(dòng)容。
如果說(shuō)剛剛孫紫薇的演講是感慨，那么現(xiàn)在左開(kāi)宇的陳述則是感動(dòng)。
赤馬縣竟然有這么一位敢干事的優(yōu)秀副縣長(zhǎng)，難能可貴啊。
廖平知道，左開(kāi)宇這不是撒謊，因?yàn)槔锩鏍砍兜礁鞣N數(shù)據(jù)以及各種人物，特別是提到了樂(lè)西大學(xué)文學(xué)院的副院長(zhǎng)尤文君。
廖平是知道尤文君的。
左開(kāi)宇定然不敢拉出尤文君這位專家來(lái)撒謊。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“開(kāi)宇同志，你是好樣的。”
“說(shuō)吧，你現(xiàn)在需要省里的什么支持，你有求我必應(yīng)！”
左開(kāi)宇深吸一口氣，說(shuō)：“廖副省長(zhǎng)，需要錢！”
“需要五千萬(wàn)的專項(xiàng)資金，專用于振興鄉(xiāng)村教育。”
“在改革計(jì)劃中，要振興鄉(xiāng)村教育，第一步是修建學(xué)校，然后是招聘優(yōu)秀老師，再一個(gè)是將村子與村子之間的道路修好，鋪好，這樣有利于農(nóng)村孩子們的上下學(xué)。”
“在營(yíng)養(yǎng)上，課余時(shí)間上，以及生活上都要進(jìn)行全方位的提升。”
“我們不要求比肩城市里的孩子，但得盡我們最大的努力去靠近城里面的孩子。”
“這就是我唯一的訴求！”
廖平點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，五千萬(wàn)！”
“我代表省政府批了，由省教育廳直接劃撥到你們市，市里再劃撥到你們縣。”
“這是一筆專項(xiàng)資金，只能用于振興鄉(xiāng)村教育，明白嗎！”
左開(kāi)宇深吸一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好，廖副省長(zhǎng)，我左開(kāi)宇向你保證，若是不振興赤馬縣的鄉(xiāng)村教育，我左開(kāi)宇一日不離開(kāi)赤馬縣！”
廖平點(diǎn)頭，哈哈一笑：“好，有你這句話，我放心。”
這時(shí)候，池學(xué)義說(shuō)：“廖副省長(zhǎng)，剛剛那位老師說(shuō)了，振興鄉(xiāng)村教育可不僅是政府的職責(zé)，我們社會(huì)企業(yè)家也應(yīng)該略盡綿薄之力。”
“這樣吧，我天星集團(tuán)先在赤馬縣捐修十所鄉(xiāng)村學(xué)校，以此表示我對(duì)振興鄉(xiāng)村教育的支持，如何？”
廖平一聽(tīng)，忙上前與池學(xué)義握手：“池先生，感謝你，非常感謝你。”
“我代表省委省政府感謝你！”
池學(xué)義一笑：“應(yīng)該的。”
“港區(qū)理應(yīng)為內(nèi)陸做點(diǎn)什么，畢竟一母同胞，血濃于水啊。”
這番話是說(shuō)給廖平聽(tīng)的，同樣，也是說(shuō)給全場(chǎng)企業(yè)家的聽(tīng)的。
這些企業(yè)家聽(tīng)到池學(xué)義這番話后，皆是反應(yīng)過(guò)來(lái)，天星集團(tuán)可是港區(qū)集團(tuán)，已然要捐獻(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校，他們這些本土企業(yè)與內(nèi)陸企業(yè)難不成什么事都不做嗎？
今晚這事兒傳出去，豈不是貽笑大方。
因此，接下來(lái)一位企業(yè)家接著一位企業(yè)家表態(tài)，表示要助力全省振興鄉(xiāng)村教育。
而振興的第一站就是在赤馬縣，希望赤馬縣能開(kāi)個(gè)好頭，引領(lǐng)全省的鄉(xiāng)村教育振興。
廖平隨后上前，代表省委省政府感謝這些表態(tài)的企業(yè)家們。
他說(shuō)：“樂(lè)西省能有你們這樣的企業(yè)家，是樂(lè)西省的榮幸，更是樂(lè)西省的驕傲。”
“我廖平，感激不盡了！”
如今，這事已然沒(méi)有停留在赤馬縣的鄉(xiāng)村教育上，而是直接上升到了全省的鄉(xiāng)村教育。
廖平這位分管教育的副省長(zhǎng)怎么也沒(méi)有想到，今晚就是來(lái)陪同觀看一場(chǎng)文藝匯演的，最后竟然直接推動(dòng)了全省的鄉(xiāng)村教育發(fā)展。
這可是他分管教育以來(lái)幾年都沒(méi)有辦成的事情，這今晚直接就辦成了。
簡(jiǎn)直是如夢(mèng)似幻！
他隨后深深看了左開(kāi)宇一眼，笑著說(shuō)：“開(kāi)宇同志，你現(xiàn)在是振興鄉(xiāng)村教育的開(kāi)路先鋒啊。”
“所以，你在赤馬縣的教育改革不僅要向縣委縣政府匯報(bào)，我也要及時(shí)了解你們縣的第一情況。”
“以后，你要隨時(shí)向我匯報(bào)你們縣的教育改革情況，基層的聲音才是最真實(shí)，最能反映人民的心聲的聲音。”
“我在省里工作，更應(yīng)該聽(tīng)一聽(tīng)人民的心聲！”
“當(dāng)初是聽(tīng)少了，現(xiàn)在就得多聽(tīng)，從今以后，你可是我在基層的一雙眼睛啊。”
左開(kāi)宇最初只想改革赤馬縣的教育系統(tǒng)，隨后是振興赤馬縣的鄉(xiāng)村教育，現(xiàn)在竟然又演變成振興全省鄉(xiāng)村教育的開(kāi)路先鋒，他只得點(diǎn)頭，說(shuō)：“廖副省長(zhǎng)，你放心，我左開(kāi)宇一定踏踏實(shí)實(shí)干下去！”
廖平點(diǎn)頭。
曲九河則說(shuō)：“這件事，必須大力宣傳！”
“小左，你讓我看到了我們省的新鮮血液是沸騰的。”