“好了，下面這三幅圖，說(shuō)的就是神魔境了。”
簡(jiǎn)華說(shuō)著的同時(shí)，開始放大后續(xù)的三幅圖。
這三幅圖當(dāng)中的場(chǎng)景，同樣是戰(zhàn)爭(zhēng)，只不過(guò)卻不是人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，而是一場(chǎng)怪物攻城的防衛(wèi)戰(zhàn)。
那是一只類似于黑熊的怪物，只不過(guò)對(duì)方的身形卻足有十?dāng)?shù)米高，幾乎和人類建造的城池持平了。
城墻上無(wú)數(shù)的人類拿著弓箭長(zhǎng)矛或者巨石，對(duì)這只巨熊進(jìn)行攻擊，但都無(wú)法傷害對(duì)方分毫。
第2幅圖上面畫的是，這只巨熊僅僅是一巴掌下去，城墻便出現(xiàn)了一個(gè)巨大的缺口，城墻上的無(wú)數(shù)人類驚慌逃竄。
第3幅圖描述的，則是一位人類首領(lǐng)一躍而出，在半空中身形就變得無(wú)比龐大，然后和這只巨熊交鋒在一起。
很顯然這就是施展出神魔體的效果了，如神、如魔超出了人類的極限。
“根據(jù)我們歷史研究員的推測(cè)，在那個(gè)神話時(shí)代，唯有得到神魔境強(qiáng)者的庇護(hù)，普通人類才有可能建造城池，生存下去。”
“只不過(guò)，在那個(gè)時(shí)代神魔境并不是終點(diǎn)，下面我們來(lái)看看神魔境往上境界。”
簡(jiǎn)華在全息投影上面操作了一下，很快后面的三幅圖被放大。
這一刻哪怕是林星海，也都全神貫注了起來(lái)，誰(shuí)都想知道，神魔境的下一個(gè)階段，到底會(huì)有什么樣的變化，又將是何等的強(qiáng)大。
而他們這一看，不少人卻都愣住了。
因?yàn)橄旅孢@三幅圖同樣描述了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，只不過(guò)這并不是地面上的戰(zhàn)場(chǎng)，而是天空上的。
根據(jù)圖畫的背景，里面的兩個(gè)小人的確就在空中交手，雖然看起來(lái)只是簡(jiǎn)單的對(duì)碰，然而他們下方的樹林，卻是大片大片的坍塌了下去，很顯然，這是兩人交手對(duì)碰余波就造成的結(jié)果。
“天啊！這么說(shuō)只要突破到神魔境下一個(gè)階段，就擁有飛行的能力了？”
“這到底是怎么做到的？”
“這些圖案有沒(méi)有描繪錯(cuò)？交戰(zhàn)的這兩人，是不是擁有飛行異能的強(qiáng)者啊？”
一時(shí)間場(chǎng)中的這些學(xué)生，都七嘴八舌的議論起來(lái)。沒(méi)辦法，這種事情對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太有沖擊力了。
畢竟，自由的飛行可是不少人心中的夢(mèng)想，這種感覺(jué)和坐在飛行器里面絕對(duì)是不一樣的。
而擁有飛行異能的人少之又少，這當(dāng)然就讓人更期待了。
這時(shí)候講臺(tái)上的簡(jiǎn)華抬了抬手，示意眾人安靜后才接著說(shuō)道：“大家沒(méi)看錯(cuò)，擁有自由的飛行能力，就是超越神魔境的標(biāo)志。”
“不單單是混沌神體這個(gè)石板如此，其余記錄神魔體的石板，也是有著大同小異的圖畫。”
此話一出，眾人就更興奮了，甚至還有的學(xué)生立即舉手提問(wèn)，“簡(jiǎn)老師，為什么那個(gè)境界的武者可以自由飛行？是依靠血?dú)庵幔俊?/p>
簡(jiǎn)華搖了搖頭，“不知道，但也有很多神魔境強(qiáng)者這樣猜測(cè)，甚至有人嘗試過(guò)，比如用血?dú)庵Ξ?dāng)做噴射器一樣產(chǎn)生推動(dòng)力，讓自己飛起來(lái)。”
“但事實(shí)上證明，這樣做消耗實(shí)在是太大了，或許飛個(gè)幾米還可以，但想要自由的飛行是根本不可能的。”
“好了，你們也不要想太多，這些都是神魔境強(qiáng)者需要考慮的事情。等你們什么時(shí)候能到達(dá)那個(gè)境界，再來(lái)想這些事情吧！”
“我給你們看這些內(nèi)容，并不是讓你們好高騖遠(yuǎn)的，而是讓你們開闊眼界。”
簡(jiǎn)華說(shuō)著便開始播放下一組圖畫，同樣是三幅圖，不過(guò)這三幅圖的內(nèi)容，卻讓場(chǎng)中的這些學(xué)生更加的目瞪口呆了。
第1幅圖描述的場(chǎng)景是，一個(gè)人直接就舉起了一座上百米的高山。
看到這一幅圖，不少人心中都只有兩個(gè)感覺(jué)，那就是荒謬。
畢竟哪怕你真的有了這樣的力氣，松散的山石在你發(fā)力舉起它時(shí)，也會(huì)自然的崩散，這簡(jiǎn)直就是違背常理的事情。
而后面的兩幅圖則更加的夸張，一個(gè)飛在空中的小人，直接朝下方一抓，地面上的四、五座高山就直接飛了起來(lái)，然后被他操控著當(dāng)做武器，直接砸向遠(yuǎn)處的巨大怪物。
“這種事太夸張了吧！”
“是啊，感覺(jué)都在胡扯了。”
“也不一定，末世爆發(fā)之初，我們還沒(méi)進(jìn)入修煉體系的時(shí)候，又有誰(shuí)想過(guò)人類的身體到后面，能夠修煉到和機(jī)甲硬拼的程度？”
場(chǎng)中的眾人都在議論紛紛，只不過(guò)簡(jiǎn)華并沒(méi)有繼續(xù)給一眾學(xué)生解說(shuō)什么，原因很簡(jiǎn)單……他也不知道。
事實(shí)上別說(shuō)是他了，哪怕是中科院那一群專門研究神魔體的人員，也說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái)。
所以他繼續(xù)操控著全息投影，又播放了下一組圖案。
接下來(lái)的這三幅圖很簡(jiǎn)單，甚至沒(méi)有任何戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，但里面的內(nèi)容卻更加的驚世駭俗。
第1幅圖，繪畫的是一個(gè)山石嶙峋的山谷，里面連一顆雜草都沒(méi)有。
然而第二第三幅圖，描繪的卻是一個(gè)人從天而降，然后手一揮，頓時(shí)山谷里面青草遍地，野花綻放，甚至還有高大的樹木拔地而起。
“這有點(diǎn)太扯了吧！如果不是知道這是記錄神魔體的石板，我還以為這是記錄上古時(shí)的神話傳說(shuō)呢！”
“是啊！揮手間就讓萬(wàn)物復(fù)蘇，這和傳說(shuō)中的那些神仙也沒(méi)區(qū)別了。”
簡(jiǎn)華依舊沒(méi)有理會(huì)眾人的議論，一邊操控著立體投影，一邊說(shuō)道：“這是最后一組圖畫。”
而這次，出現(xiàn)的三幅圖，就讓場(chǎng)中的這些學(xué)生感覺(jué)到正常了。
圖畫中，就是一個(gè)人坐在至高無(wú)上的王座上，然后萬(wàn)民來(lái)朝拜的場(chǎng)景。
“好了，這就是混沌神體石板上面記錄的所有圖案。”
“我知道大家心中有很多的問(wèn)題，特別是對(duì)于后面四組圖案的，但不要問(wèn)我，因?yàn)槲乙膊磺宄！?/p>
“我們先假設(shè)這些圖案都是真實(shí)的，那么我們的修煉道路，其實(shí)是可以分為足足八個(gè)境界，在神魔體之上，還有四個(gè)境界。”
“這些石板可以說(shuō)給我們指明了前進(jìn)的方向，然而只有方向沒(méi)用，因?yàn)闆](méi)人走過(guò)，所以我們并不知道下一步怎么走。”
“你們都是從全國(guó)各地篩選出來(lái)的最優(yōu)秀學(xué)員，我希望你們?nèi)蘸笥腥耍蚱片F(xiàn)有的極限，突破到神魔體的下一個(gè)境界，在武者這條道路上走得更遠(yuǎn)，成為人類的先驅(qū)者。”