林安安再次面向?qū)W生們，誠(chéng)懇地呼吁：“同學(xué)們，席同學(xué)這是霸凌行為！如果今天大家都選擇沉默，明天可能被欺負(fù)的就是你……”
字字句句，誠(chéng)懇又有說(shuō)服力，引起人群好一陣騷動(dòng)。
不一會(huì)兒，一個(gè)瘦瘦小小的女生怯生生地站了出來(lái)，她舉著手，聲音帶著一絲顫抖，“我……我也想說(shuō)，席迎月平時(shí)在學(xué)校經(jīng)常欺負(fù)人，她還搶我的文具，還讓我?guī)退等眨粠途土R我……”
一石激起千層浪，又有幾個(gè)小朋友站了出來(lái)，“是真的，她還經(jīng)常嘲笑我成績(jī)不好，說(shuō)我是丑豬。”
“對(duì)，上次我不小心撞了她一下，她就逼著我跪下給她擦鞋。”
“嗚嗚……她上次打我，還把我關(guān)在后山腳下的木頭屋子里，我奶找了我一夜……”
席迎月看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)站出來(lái)指責(zé)她，徹底慌了神，她的眼眶泛紅，卻還強(qiáng)撐著嘴硬：“你們……你們都胡說(shuō)！我沒(méi)有！”
林安安輕輕摟住楚明蘭的肩膀，用自己的方式給她力量，“小蘭，別怕，你看，同學(xué)們都很勇敢。”
楚明蘭眼中閃爍著淚花，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嫂子，他們說(shuō)的都是真的！席迎月經(jīng)常欺負(fù)我，逼我給她值日，還撕我的書(shū)，劃花我的新衣服……”
林安安聽(tīng)得緊握住拳，冷冷看向席迎月，語(yǔ)氣極其嚴(yán)肅，“席同學(xué)，你跟我去一趟老師辦公室吧，這事必須給大伙兒一個(gè)交代，你昨天跑了，但今天……你跑不了。”
席迎月咬著下唇，踉蹌地退了半步，“我只是跟她開(kāi)玩笑的，你們別想欺負(fù)我！”然后轉(zhuǎn)身又要跑開(kāi)。
就在這時(shí)候，楚明蘭的班主任蘇老師來(lái)了，恰巧擋住了席迎月的去路。
蘇老師見(jiàn)一群人圍在一起，林安安這家長(zhǎng)也在其中，忙快走幾步，“這是怎么了？”
林安安見(jiàn)到蘇老師，微微點(diǎn)頭示意，開(kāi)口就直奔主題，“蘇老師，我家小蘭在學(xué)校長(zhǎng)期被人霸凌，這事情非常嚴(yán)重，我們得好好談?wù)劇Ｊ虑槠鹨蚴沁@樣的......”
林安安語(yǔ)速很快，把事情說(shuō)得很細(xì)，剛剛指認(rèn)席迎月的學(xué)生們也都還在場(chǎng)，不僅是楚明蘭這個(gè)班的，還有其他班級(jí)的。
蘇老師聽(tīng)后，臉色都白了，她看向席迎月，語(yǔ)氣嚴(yán)厲，“席迎月，林同志說(shuō)的這些都是真的嗎？”
席迎月低著頭，咬著嘴唇不說(shuō)話，眼眶里還噙著淚，一副受委屈的模樣。
“蘇老師！席迎月她不僅搶同學(xué)文具、逼同學(xué)幫她值日、給她下跪擦鞋，還言語(yǔ)嘲笑、侮辱同學(xué)，甚至還動(dòng)手打人！
校園霸凌可不是小事，對(duì)孩子的身心健康會(huì)造成巨大傷害，校方必須從重處理，否則我會(huì)上告到教育局，絕不姑息！”
蘇老師表情極其凝重，忙點(diǎn)頭應(yīng)是，“林同志，你放心，我這邊一定會(huì)調(diào)查清楚前因后果，給你們一個(gè)交代，我們?nèi)マk公室談吧。”
又看向想走的席迎月，“席迎月，你也跟老師去辦公室。”
席迎月一聽(tīng)要去辦公室，急得都要哭了，“蘇老師，我不去，他們都在污蔑我，我沒(méi)有欺負(fù)同學(xué)。”
“迎月，老師平時(shí)一直覺(jué)得你是個(gè)聰明的孩子，只是性格有些刁鉆，可現(xiàn)在事實(shí)擺在眼前，你做錯(cuò)了，就要勇敢承認(rèn)并改正，逃避解決不了問(wèn)題。”
席迎月無(wú)可奈何，只得跟上。
她狠狠掃過(guò)林安安等人！
那么小的孩子，眼神卻像淬了毒一樣狠。
林安安牽上楚明蘭，輕聲鼓勵(lì)，“小蘭，走，霸凌不是小事，我們要勇敢面對(duì)，有嫂子和蘇老師在，不用怕她。”
楚明蘭緊抿著唇，眼睛里也全是眼淚。
不過(guò)有嫂子在，讓她莫名很安心。
一路上，林安安再教楚明蘭應(yīng)該怎么說(shuō)，才是最有效的指證，“小蘭，要把你知道的、經(jīng)歷的，都一五一十地告訴老師，能回憶起來(lái)的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)等，務(wù)必表達(dá)清楚。
我們要把這事徹底解決了，如果不行，嫂子會(huì)報(bào)公安的......”
楚明蘭微微點(diǎn)頭，緊緊地攥著林安安的手。
進(jìn)了辦公室，蘇老師讓大家都坐下，沒(méi)一會(huì)兒，另外幾個(gè)學(xué)生的班主任也到了。
事情比林安安想象的更嚴(yán)重些，幾個(gè)孩子拼拼湊湊的經(jīng)歷，比之林安安以前受到的霸凌也不差多少。
欺壓、辱罵、毆打、威脅、恐嚇……
而且席迎月不止一個(gè)人，還有時(shí)常跟她在一起的幾個(gè)孩子，都是同伙。
蘇老師和其他幾位班主任聽(tīng)著孩子們的講述，臉色愈發(fā)凝重。
蘇老師眉頭緊鎖，眼中滿是痛心，她看向席迎月，語(yǔ)氣嚴(yán)厲地問(wèn)：“席迎月，你怎么解釋?zhuān)窟@么多同學(xué)都站出來(lái)指證你，你還想狡辯嗎？你一個(gè)小姑娘……怎么那么狠毒！”
席迎月低著頭，雙手緊緊揪著衣角，身體微微顫抖，卻依舊不肯承認(rèn)：“我……我沒(méi)有，他們都在撒謊，我沒(méi)有欺負(fù)他們。”
林安安看著席迎月，只覺(jué)得厭惡無(wú)比，無(wú)藥可救，“蘇老師，這么多孩子的經(jīng)歷都擺在這兒了，事實(shí)已經(jīng)很清楚。校園霸凌這種行為絕對(duì)不能姑息，必須嚴(yán)肅處理，不然對(duì)這些孩子的傷害太大了。
本身以為性質(zhì)不嚴(yán)重，那道歉也就算了，現(xiàn)在我要求把她開(kāi)除，我無(wú)法接受這么惡毒的一個(gè)孩子，跟我家孩子同班！”
其他幾位班主任也紛紛點(diǎn)頭表示認(rèn)同：“是啊，這可不是小事，得上報(bào)上去，嚴(yán)肅處理！”
蘇老師深吸一口氣，氣得眼睛都通紅，“我理解，林同學(xué)放心，一定給你一個(gè)交代。
席迎月，你為什么要這么做？大家都是同學(xué)，你為什么要這么做啊？”
席迎月咬著嘴唇，沉默了許久，小聲地說(shuō)：“我……我只是覺(jué)得好玩，我并沒(méi)有怎么樣，是他們自己不聽(tīng)話的。”
聽(tīng)聽(tīng)，多不講理，多理直氣壯。
一位男老師氣不過(guò)，狠狠一巴掌拍在桌子上，“覺(jué)得好玩？就因?yàn)槟阌X(jué)得好玩，就讓這么多孩子生活在恐懼之中？來(lái)學(xué)校是讓你好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是讓你欺壓同學(xué)！”
“我要告訴我爺爺……”
席迎月被他一呵斥，最終還是哭了出來(lái)，吵著鬧著要找爺爺來(lái)。