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    “果然是那段過去，一個姓祝，一個姓馬。看來還有一個，姓梁的書生。”莊不周眼中的興趣越加的濃郁，能親眼見證這段歷史，未嘗不是一件很值得驚喜的事情。

    所以，在看到那馬公子上山后，他并沒有立即上山，而是繼續(xù)在這里等了一會，果然，沒多久，就看到，一名穿著已經(jīng)洗的有些發(fā)白長袍的青年書生，背著一個書箱，樣貌堂堂，算的上是一位俊朗書生。

    這名書生看了一眼山上的白沙書院，眼中閃過一抹希望之色。

    “白沙書院，終于到了，這次我梁水泊一定要在書院中學有所成，從而出人頭地，讓家中母親，能跟著我，享受好日子。”書生梁水泊深吸一口氣，眼中滿是堅定的說道。

    隨即，就堅定不移的踏著步伐，朝著書院走去。

    “祝紅魚，馬博文，梁水泊，這注定是要有故事發(fā)生。這三個姓，天生孽緣。”

    莊不周看到，忍不住搖頭感慨。

    現(xiàn)在還真想要看看他們到底會如何發(fā)展。

    跟著走向白沙書院。

    來到書院門口，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，這里的書院，跟之前在地下碰到的書院，各種建筑格局，幾乎都是相同的，并沒有太大區(qū)別。書院中的人根本看不到他。很輕松就進入了書院內(nèi)。

    能看到，書院內(nèi)很熱鬧。大批學子紛紛自四面八方趕來。

    有大儒在這里教學，對于天下讀書人的吸引力，那絕對是無法估量的，大儒的學識，乃至是人脈，都是他們最想要得到的。一位好的老師，可以讓自身節(jié)省下幾十年的鉆研奮斗。

    這是一點都不夸張。

    這時候的師生，親傳弟子，那是比親生子女都不遜色。

    隨后，看到了新入書院的那些學子，被安排了住宿，這住宿，并不是一同居住的。可以選擇十人居住的大鋪，可以選擇三人居住的精舍，也可以選擇具有獨立院落的上舍。

    自然，這些都是花費錢財?shù)摹?br />
    普通的大通鋪是免費的，入學者，都可以分配到。精舍就需要花費錢財，每個學期，需要花費一百兩白銀，上舍就更貴，那是需要一百兩黃金。

    莊不周親眼看到，梁水泊住進了大通鋪，而不管是馬博文還是祝紅魚，都住進了上舍之中，顯然，這點錢財，他們還是能夠拿的出來的，尤其是馬博文，家中富裕，區(qū)區(qū)黃金，毫無壓力。那是九牛一毛。祝紅魚身為女子，女扮男裝進入書院，女兒家的名聲清白，都不可能去住大通鋪。

    一旦住進大通鋪，被發(fā)現(xiàn)，完全就是遲早的事情。

    接下來，書院內(nèi)一切進入正軌。

    一眾學子，自然進入緊張的學習當中。書院內(nèi)的先生，都是飽讀詩書，有真才實學的老師，教導起來，自然是游刃有余，莊不周如同局外人一般，卻照樣能聽到這些講學。在其中，也是有著極大的收獲。

    學子們在學，莊不周也在學。



    而且，書院內(nèi)，有一座藏書閣。

    在里面，蘊含著大量的書籍經(jīng)典，甚至是涉及到琴棋書畫，各種儒道技藝，還有關于儒道各個分支的基礎傳承。比如畫師，琴師，棋師等等。

    這藏書閣，對于莊不周是不設防的。

    里面的書籍都能夠看得到。不過，卻碰觸不到，只能等那些學生來這里翻閱時，才能看到。碰不到也就拿不走。但莊不周可不是沒有辦法，只要看到，就能第一時間，在彼岸空間中，將這些看到的內(nèi)容，拓印出來，重新訂正成書冊古籍，留在彼岸。

    很多沒有在書山上獲取到的典籍。隨著一次次進出藏書閣。先后被獲取。讓彼岸中，書籍種類，一下子大增。而且，在一些學子翻閱那些修行傳承典籍時，莊不周更是獲取到關于一些職業(yè)傳承的功法典籍。

    比如，白沙書院中的儒道功法——《文心養(yǎng)氣經(jīng)》。這是所有愿意走儒道之路的人，都可以修煉的。只是，儒道很特殊，那是以養(yǎng)自身文氣而變強的一門道路。文氣不同于天地靈氣。對于天地靈氣的需求反而不大，只是施展神通時，需要以文氣溝通天地靈氣，才能發(fā)揮出舉世無匹的偉力。

    文氣是由自身修來的，這就需要養(yǎng)氣，養(yǎng)氣就需要讀書，豐富自身，壯大學識。積累文氣。這是一條，很艱難的道路。這是正統(tǒng)儒道修行之法。

    天地間，讀書者不計取數(shù)，能成就大儒的，又有幾人，能成就圣賢之名的，又有多少。

    這些都是可以想象得到的。

    所以，儒道中還有其他修行分支。其中就有《詩經(jīng)》，《書法》，《禮經(jīng)》，《樂經(jīng)》，《棋經(jīng)》，《山水經(jīng)》等功法，適合走其他道路的學子進行學習。

    這些功法傳承，在翻閱間，自然逃不過莊不周的眼睛，毫不客氣的笑納了，在彼岸中匯聚成冊，變成自己的底蘊之一。

    哪怕是他，在觀看這些功法時，也不由暗自驚嘆。

    這儒道一脈的修行之法，當真是精妙，令人大開眼界。

    職業(yè)對他們，有著畫龍點睛的重要作用。

    “果然是造化，若不是進入書院，這些功法典籍，哪里能夠輕易搜集到，儒道的修行之法，可是異常珍貴。其中還有其他職業(yè)的修行傳承。看來，接下來，要準備打造屬于我彼岸的藏書閣了。”

    莊不周心中暗自欣喜。

    只從書院中獲取到的典籍，匯聚起來，不下上萬卷在。再加上有彼岸在，今后獲取功法典籍的機會，自然是源源不斷的。打造藏書閣，是完全具有必要的。

    ...................

    就在這一天。

    突然間，莊不周感覺到，身外的畫面出現(xiàn)了變化。如流光飛逝，眨眼間，就出現(xiàn)在一處地方。

    那是書院內(nèi)的一座湖泊，名為蓮花湖，每到蓮花盛開的時候，湖泊中，蓮花如繁星點綴，泛舟其中，那可是別有一番樂趣，深得書院學子們的喜愛。

    經(jīng)常在湖中泛舟，暢談高論。

    莊不周看到，這天，正是休假之日，已經(jīng)有學子在湖中泛舟。此刻，文心橋上，也有學子賞花。

    “祝紅魚。”

    莊不周看向橋上，赫然，兩道身影映入眼中，那正是祝紅魚主仆二人。剛剛下了一場雨，兩人正是來欣賞雨后蓮花的盛景。靠在橋邊，指著蓮花說著什么，顯然，很是開心。

    “啊，我的玉佩。”

    正在興致極高，心情愉悅時，突然間，祝紅魚發(fā)出一聲驚呼，只看到，佩戴在身上的玉佩突然脫落，下意識的就伸手去抓，但卻沒有留意到，剛剛下過雨的橋面上，太過濕滑了，倉促下，竟然腳下一滑，玉佩是抓在手中，可整個身軀，卻因為滑倒，朝著湖中墜落下去。

    當場就掉進湖中。

    “啊，公子，快來人啊，我家公子落水了，快來救人，公子不會水呀。”

    那銀杏看到，臉都白了，連忙發(fā)出呼喊聲。

    撲通！！

    正在橋下和同窗一起泛舟梁水泊看到，頓時就跳了下去。

    梁水泊的水性極好，在水中救人，自然沒有問題。很快，就將祝紅魚救上船。

    “有意思，英雄救美，雖然老土，卻最是有效。看來，這就是他們之間的契機了。”

    莊不周在旁看到，心中暗自閃過一道念頭。

    在水中救人的過程，他分明就看到，梁水泊已經(jīng)察覺到祝紅魚是女兒身的事情，當時碰觸到一些私密部位時，明顯身軀僵硬了一下。

    “紅魚，你怎么樣了。”

    祝紅魚落水，被救上來，還落入一個人眼中，那就是馬博文。

    馬博文目睹后，臉色大變，快速趕過來后。

    “博文兄，你和祝........公子是什么關系。”

    梁水泊看到馬博文，下意識的開口詢問道。

    “祝紅魚是我表親，剛剛的事情，還要多謝水泊兄，若不然，紅魚這次真的就危險了。”馬博文看到梁水泊，也親眼目睹他救人的過程，雖然心中有些不喜，依舊開口道謝。

    畢竟，祝紅魚可是他的未婚妻。

    .....................

    隨后，莊不周也親眼看到，三人之間，開始發(fā)生一場令人驚嘆的情感糾紛。

    馬博文與祝紅魚見面后，立即就點明了他們之間從下定下的婚約之事。按照約定，他們明年就將履行婚約，成親。是聽到她來書院上學，這才跟著一起前來，就是想要與她在成親前，提前相處，培養(yǎng)感情。對于祝紅魚，這些天接觸時，更是十分的滿意。正準備找機會點明彼此間的關系。

    沒想到發(fā)生這么一件事，也就順勢而為，直接挑明了。

    按道理說，這未婚夫追來書院，這份誠心，傳出去，絕對是一段難得佳話，祝紅魚內(nèi)心中沒有波瀾，感動，自然是不可能的。

    但祝紅魚腦海中卻不斷浮現(xiàn)出梁水泊跳入水中，將她救起的畫面，心中莫名的生出一絲好感。

    當然，正常情況下，這好感也只是好感而已，未必會演變成情愫。她身上還有婚約在身，如今，未婚夫就在面前。再去想其他男人，那就是不守婦道了。