“這么快就要參賽了嗎？”陳著笑著說道：“那我就預祝s姐勇奪一等獎！”“謝謝陳主任的鼓勵！”魚擺擺也很干脆的說道：“但我做不到！我也預祝陳主任創(chuàng)業(yè)順利，三年后成為百萬富翁。”“嗯？好惡毒的詛咒！”陳著心想預祝我三年后成為百萬富翁，這和勉勵馬云月入過萬有什么區(qū)別。兩人又在電話里聊了一會，然后才掛了電話休息。第二天集訓的時候，也正如俞弦所說的那樣，費悅明教授已經(jīng)提醒大家對作品做最后的調(diào)整了。“按照自己的理解，有需要上上色就行了，沒必要就維持原狀。”費悅明在繪畫中心里走來走去：“這陣子集訓有些同學進步非常快，這樣保持下去，未必不能是第二個賀元暢。”前排的賀元暢自矜的笑了笑，藝術(shù)天賦太高也未必是好事啊，都沒什么時間休息一下。校內(nèi)大大小小的比賽參加也就算了，省里的書畫比賽也是自己出馬，一年一度的全國八大美院交流展，估計這擔子也是落到自己頭上。八大美院就是央美、國美、湖美、津美、魯美、廣美、川美和西美，國內(nèi)最負有盛名的幾所美術(shù)高等院校。廣美在里面的排名算是中等，總之每次交流都要被國美和央美壓上一頭。院里有些老師就把希望寄托在賀元暢身上，希望他能打破央美和國美壟斷的結(jié)局。久而久之，就給賀元暢這樣一種感觸：就好像玄幻里那樣，隨著大師兄大師姐飛升（畢業(yè)或者讀研），宗門年輕一代，不得不依靠自己扛著前行了。很快，費悅明就走到俞弦和吳妤身邊。看了一眼吳妤的作品，依然像看到屎那樣再也不想看第二遍。至于俞弦的問題，費悅明之前也已經(jīng)說得很清楚了，應(yīng)試痕跡的匠氣太重，需要慢慢在以后的繪畫過程中，把對生活的感受注入進去。不過俞弦已經(jīng)是很有天賦的學生了，費悅明剛才那句“有些同學進步非常快”其實就是指俞弦。和其他大一學生比起來，她對課堂上自己所講的知識，明顯理解的更加透徹。于是，費教授又對俞弦指導道：“你的這幅畫叫《晚霞》，那你動筆的時候，就應(yīng)該心里想著晚霞無限好，只是近黃昏。”“風景再美也總有落幕的時候，所以要全身心沉浸在一種遺憾和難過的情緒下，以這種心態(tài)完成這幅作品。”費教授緩聲說道。俞弦仰著頭，似懂非懂的聽著。“不過也不用急，等你到大二大三的時候，應(yīng)該就有依靠作品闡述心情的能力了。”費悅明還有些期待，俞弦大二大三的時候，自己應(yīng)該會當他們的任課老師，到時可以看看這個學生成長到哪一步了。……兩節(jié)集訓課結(jié)束以后，大家都把作品署名上交。俞弦也在末尾處簽下自己的名字，不過讓她感到奇怪的是，集訓室里有些師兄交完作品離開的時候，總是用一種奇怪又帶著曖昧的眼神看過來。“他們神經(jīng)病吧。”吳妤也發(fā)現(xiàn)了這一點，感覺有些惡心。要不是集訓已經(jīng)結(jié)束，俞弦可能都要一個個瞪回去，不過現(xiàn)在她就懶得計較了，高中時也不是沒遇到過一些傻乎乎的存在。“走吧！”俞弦收拾完東西，拉上吳妤，兩人邁動長腿離開繪畫中心。酒紅色長發(fā)在空中甩動，如同絢麗的晚霞。賀元暢面帶微笑的注視著，眼中跳動著自信且欣賞的目光。……晚上的時候，俞弦和陳著習慣性的煲電話粥，并且聊起費教授說的那些話。其實陳著這個人沒什么藝術(shù)細菌的，根本不知道如何用一副畫來闡述自己的心情。不過藝術(shù)應(yīng)該都是互通的吧，可能就是和唐詩宋詞一樣吧，在有感而發(fā)的情況下借景抒情。“這么說，你對集訓效果還是挺滿意的？”陳著問道。“是呀~”俞弦在電話里說道：“費教授可是大二大三的專業(yè)老師，我們本來現(xiàn)在都上不了他的課，因為畫展才被選派過來教我們的。”“下次還有這種開小灶的培訓，s姐應(yīng)該還會繼續(xù)參加吧。”陳著大概能感覺到，突然從某段時間開始，魚擺擺對于提高專業(yè)能力方面非常用心。“這得看陳主任的意思啊。”俞弦很直爽的說道：“如果陳主任批準，那我就參加；如果陳主任不同意的話，那我就不參加！”“我主要是怕你太累了。”陳著嘆了口氣：“要不把機構(gòu)那邊的兼職停了吧，這樣就能擠出一點時間多休息。”“要停掉嗎？”俞弦很少反駁陳著的想法，她和陳著商量著說道：“其實我想去幫幫史老師的，高中時她教會了我和吳妤很多東西。另外對我來說，教小朋友也是一種放松和休息啊。”“而且，我覺得陳主任更辛苦呢。”俞弦頓了一下，反而開始心疼陳著：“你每天那么多的課，還要負責班級日常，又有學生會的任務(wù)，中午不休息幫祁老師那邊做事，現(xiàn)在又要創(chuàng)業(yè)……”“我想幫伱分擔，可是都不知道做什么，所以我一定不能讓自己閑下來！”俞弦憨憨的說道：“那樣就覺得好對不起陳主任哦。”陳著聽著俞弦這段真實的心跡，老臉突然一紅。現(xiàn)在班級里的事情，基本都讓劉麒鳴在處理了；自己在學生會宣調(diào)部，連部長都指揮不動自己；祁政那邊的事情，也開始有意識培養(yǎng)圓圓了；創(chuàng)業(yè)的話，雖然自己用心最多，不過因為不用敲代碼，反而不是最累的。“最重要的是！”俞弦一掃剛才的消沉，語調(diào)又變得活潑起來：“我現(xiàn)在雖然幫不到陳主任，以后說不定有機會呢？陳主任越來越優(yōu)秀，我也不想落后太多，未來站在你身邊的時候，大家可不能只盯著你看。”陳著頓時明白了，俞弦意思就是不想反射自己的光芒，她要努力成為對自己有幫助的賢內(nèi)助。陳著不想給俞弦這么大壓力，于是開個玩笑說道：“我和你站在一起，如果大家只盯著我，那一定是我光著屁股沒穿衣服。”……三天以后，俞弦接到了班主任肖永芝的電話。“俞弦！”肖永芝掩飾不住興奮的說道：“我剛收到一個消息，你在這次展賽中獲得了二等獎，恭喜你呀！”“啊？”俞弦愣了一下：“不可能吧，很多師兄師姐都要比我厲害。”這次的“白石杯”畫展，一等獎設(shè)一名，二等獎三名，三等獎五名。費悅明之前估計俞弦能獲三等獎，他這種指導老師對所有學生水平最清楚，應(yīng)該是大差不離的才對。“也不知道怎么回事。”肖永芝笑著說道：“這次很多參展學生或多或少都有些失誤，你這個沒犯錯的，于是就擠進二等獎啦！”