“這么嚴重嗎？”蘇南星問：“那最后醫(yī)生怎么說？”

　　“一開始是因為頭暈去的醫(yī)院，因為孩子總是說頭暈，各種檢查都做了，也查不出什么問題。最后去心理科，先是確診的是軀體什么……叫什么來著，我忘了。”

　　蘇南星說：“軀體形式障礙？”

　　“對對對，”對醫(yī)學名詞并不熟悉的陸北淵點頭：“就是這個說法。還給開了藥，吃了一段時間，據(jù)說也沒效果。反正現(xiàn)在，孩子在家，想去上學的時候就去，不想去就在家呆著，一家人都沒辦法。”

　　蘇南星嘆口氣：“現(xiàn)在的孩子，的確比我們小時候要有想法。”

　　“所以啊，我說惜惜已經很乖了，這是事實。”

　　“那你有沒有想過，惜惜還沒到年齡。等到了青春期，說不定也會有很多問題。叛逆的孩子，好像都是在青春期。”

　　“不可能！”陸北淵大手一揮：“惜惜不會的！”

　　“好好好，”蘇南星笑道：“但愿不會。”

　　“本來就不會。我們繼續(xù)剛剛的話題——你說家里誰不乖？”

　　蘇南星說：“是小澤。”

　　沒想到竟然真的是陸鴻澤。

　　陸北淵很吃驚：“小澤？小澤怎么了？他不是最聽你的話了嗎？”

　　“小澤最近好像有心事了。”蘇南星嘆口氣：“陽陽說他發(fā)現(xiàn)小澤在寫日記。”

　　“寫日記？”陸北淵很吃驚：“他寫日記？那種帶鎖的小日記本嗎？”

　　陸北淵之所以會這么問，是因為陸念惜小時候，也寫過一段時間的日記。

　　陸念惜不知道從哪里看了一個動畫片，里面的主人公就喜歡寫日記，還有一個帶鎖的日記本。

　　她吵著跟蘇南星要，蘇南星跑了好幾個地方，才買到她要的那種日記本。

　　現(xiàn)在的各種筆記本都很漂亮時尚，陸念惜要的那種，早就被淘汰了。

　　蘇南星好不容易才買到。

　　然后那時候才六七歲的陸念惜小朋友，正兒八經用小鑰匙打開了日記本，在扉頁上認認真真寫上了自己的大名。

　　接著在第二頁照著動畫片主人公的樣式，寫下了年月日和天氣。

　　又把一天的生活，以流水賬的方式寫了下來。

　　如此，堅持了三天。

　　第四天，第五天。

　　一個月以后。

　　日記本還是三天的記錄。

　　再往后，這個日記本就沒被陸念惜拿出來過。

　　一直到現(xiàn)在，估計陸念惜都忘記了，自己曾經有過一個這樣的日記本。

　　但陸北淵記得清清楚楚。

　　他不但記得這件事，他還把日記本收藏的好好的，可蘇南星那些東西都放在一起。

　　所以聽蘇南星這么說，他第一反應就是，陸鴻澤也要做陸念惜曾經做過的事情。

　　想想陸念惜那個粉紅色的小本子，上面還有一個小的可愛感覺他兩根手指頭輕輕一扯就能扯掉的玩具鎖，陸北淵記憶猶新。

　　蘇南星自然也記得。

　　她搖頭：“當然不是，聽陽陽說，就一個普通的黑色的筆記本。”

　　“沒有鎖？”

　　蘇南星說：“沒有啊。”

　　“那小澤不擔心他的日記被人看嗎？”陸北淵奇怪：“當初惜惜可是很認真地把日記本鎖起來。”

　　蘇南星說；“就她那個小鎖，我一拽都能打開。那東西，不都是防君子不防小人嗎？再說了，誰沒事會去看別人的日記本啊。”

　　“那要是不小心翻到了呢？”陸北淵說：“再說了，人都有好奇心的，特別是能窺探到別人隱私的機會，好多人可能都不會合上。”

　　“小澤寫日記都在家里吧，他自己的房間，也沒人進去亂翻他的東西啊。”

　　“所以，就因為小澤寫日記，你就說他不乖？”

　　“我只是好奇，他有什么心事，需要寫日記。”蘇南星說：“你看陽陽沒心沒肺的，就沒這個想法。”

　　“別擔心。”陸北淵說：“或許你可以直接去問一下。或者，我去問？”

　　“我是想著，這樣直接問孩子，是不是不太好，好像我們不尊重孩子隱私似的。”

　　“那你說怎么辦？”

　　“我想著，讓陽陽先去打探一下消息，問問小澤為什么要寫日記。”

　　“也行。”

　　“唉，”蘇南星又嘆一口氣：“我曾經覺得，養(yǎng)孩子挺簡單的。但現(xiàn)在，我不這么想了。”

　　“你都養(yǎng)了十多年了，才覺得孩子不好養(yǎng)？”

　　陸北淵養(yǎng)孩子，比蘇南星要精細的。

　　特別是他養(yǎng)陸念惜，幾乎是照著公主的標準來。

　　家里兩個男孩子，也是費盡了心思。

　　怎么對孩子好，就怎么做。

　　相比來說，在教育孩子這方面，蘇南星做的不如陸北淵。

　　付出的也沒有陸北淵多。

　　所以一開始，蘇南星并不覺得養(yǎng)孩子有多難。

　　也就是這幾年，孩子們漸漸都大了，特別是陸念惜，越長越漂亮，陸北淵天天在她耳邊念叨，擔心有男孩子喜歡陸念惜。

　　蘇南星才覺得，孩子大了，要操心的事情多了。

　　然后，各種問題就會接踵而來。

　　上次陸念惜還說，謝衍之收到了一封情書。

　　把蘇南星意外壞了。

　　他們才上四年級啊！

　　四年級的孩子，就知道寫情書了嗎？

　　然而陸暖陽說，他們班里還有女生在橡皮上寫“我喜歡你”，跟班里男生表白的。

　　后來兩個人在一起，上課的時候傳紙條，因為很多字不會寫，還夾雜的拼音在里面。

　　有一次被老師發(fā)現(xiàn)了，兩人的“戀情”這才曝光。

　　蘇南星當時聽了，就真的滿臉震驚！

　　所以，現(xiàn)在的孩子，連字都認不全，夾雜著拼音，都要寫情書？

　　這個社會到底是怎么了？

　　現(xiàn)在的孩子是怎么了？

　　所以陸鴻澤一寫日記，她就會忍不住多想。

　　陸鴻澤……該不會也有喜歡的女生吧？

　　陸暖陽聽到媽媽安排的任務，立即道：“我知道啊！”

　　蘇南星奇怪：“你知道？小澤和你說了？”

　　陸暖陽說：“不用哥哥和我說，寫日記是作業(yè)，我們老師布置的。”

　　“作業(yè)？”蘇南星一愣，隨即覺得不對勁：“那，你為什么不寫？”

　　“因為老師說這個作業(yè)是自愿的，可以寫，也可以不寫。”陸暖陽嘿嘿一笑：“我當然不寫啦！”

　　蘇南星抬手在他腦袋上輕輕打了一下：“就你鬼點子多！”

　　“不過，媽，你想知道哥哥日記里寫了什么嗎？”

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