通知發(fā)了下去，各個單位十分高興。
局長們紛紛打電話給張科長，說他做了一件天大的好事。
一是他們自己也需要這種培訓，因為下屬單位寫的材料，他們不滿意。
二是政府辦對局里寫的材料不滿意。
三是這種培訓能不能范圍更廣一點。除了寫作，檔案，能不能培訓接待，禮儀，民俗……
張科長就把我叫去，把下面局里提的建議說了一遍。他說：
“各個單位特別歡迎辦班，提出了更多的要求，除了寫作，檔案之外，還要求培訓禮儀，接待，民俗。有的同志甚至希望我們教教日常知識。”
我問：“哪些日常知識呢？”
他說：“下面辦公室為領導出差，訂個票，找個賓館都不會。到了外地，點個菜也不會，把洗碗水當成湯喝，時有發(fā)生。”
我說：“行啊，我可以講一講，還最好是請高小亮來講。”
張科長往桌子上一擂：“你是個智多星。”
我說：“每個單位要多抽一個人來聽課。寫材料的經常跟著領導出差，那不現(xiàn)實。”
張科長又往桌子上一擂：“對，每一個單位至少抽兩個人來培訓。”
這一擂比上一擂更痛快，更響亮。因為多一個人多一份收入。
擂完后，他說：“那么就這樣定嘛，每個單位至少來兩個，我要曉雯再發(fā)通知。”
我回辦公室，屁股還沒坐熱。電話響了，一接，又是張科長的電話，他說：
“曉東，高曉雯一發(fā)通知，人又增多了。”
“又增多了？”
“對，電話打下去，各個單位說，他們早就研究了。正要向我們反映。一定要派個管辦公室的副局長來參加。”
我笑道：“行啊，祝老板的事業(yè)越做越大。”
放下電話，陳姐問：“什么時候開班？”
我說：“要求參加學習的越來越多，什么禮儀課也要我們講。”
陳姐說：“禮儀，我可講一點。”
我望著她。
她補充道：“以前，我不是想考影視學校嗎？請了專門的老師教我。”
“這個要張科長定。”
她說：“那就算了。張科長這個人很重視科班出身。”
我沒說多話了。
坐了一個多小時，少澤來電話了。他說：
“兄弟啊，聽說你們要辦培訓班？”
“你聽誰說的？”
“那個不重要，我能不能來參加？”
“你參加干什么呢？”
“我學點知識嘛，現(xiàn)在想搞辦公室，那樣就可多和【leadership】(領導）接觸嘛。”
我哈哈大笑：“你不怕旁邊的人懂英語啊。”
他說：“they don't understand。（他們都聽不懂。）”
我笑道：so that explains it（原來如此啊），這個我不能做主，我要問一問領導。”
少澤說：“我找了我們曹院長，他同意我去辦公室，我聽到你們辦班的消息后去找了他。他說給你們孟主任打電話。”
我怕他在辦公室打電話，旁人聽到不好，便問：“你現(xiàn)在在哪里打電話？”
“我跑回了家里。”
“你家全搬過來了？”
“沒有。我爸還是住一間小房子。要等暑假才分套間。”
我說：“就是啰，我去過兩次，他都說要我少去些。還開玩笑說，不要老往熟人家跑，到多去認識新領導。”
他說：“我插個班。”
“你們院長都找了孟主任，我當然熱烈歡迎。”
打完這個電話。我心里想，少澤這個人會找機會。搞辦公室就是天天圍著領導轉。很快就會成為領導眼中的人才。
陳姐問：“跟上海的同學通電話？”
我怔了一下，笑道：“沒有啊，跟同學聊天。”
”跟同學還說英語？“
“他喜歡秀，我陪著他秀一句。”
“你們真好，兩個人當面開其他人的玩笑，別人都聽不懂。”
這時，電話又響了起來。
張科長叫我再過去一趟。
現(xiàn)在，張科長特別信任我，什么事都找我。
到了他辦公室，他示意我把門關上，然后叫我坐。
他一臉喜色，說道：
“不知怎么樣，消息就傳了出去，中院曹院長打電話給孟主任，說中院要派三個人來學。孟主任和曹院長關系又好，就答應下來了。”
我笑道：“以后五科就成了培訓中心？”
他說：“這也是一件好事。我們帶個頭，再請個記者來報道一下，說四水市大興機關學習之風，對我們科室，對政府辦都是一件好事。特大的好事。”
我說：“科長，你考慮問題比我更全面更深刻。”
這一下，就拍到了他的癢處，他說：“星星之火，可以燎原。開始只是解決一個具體問題，升華一下，就可以解決一個普遍問題。”
我說：“公關禮儀這一塊，我學了，但是，還要請個女老師上課。”
他說：“這個問題，我也想了。你上課，因為是復旦畢業(yè)的，有資格。但女同志上課也要有資格。我有個熟人在秦江師大教公關禮儀，形象好，又會講。
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叫她來上課，提高了教學的名氣和檔次。”
我心里一沉，陳姐沒希望了，臉上卻一副非常高興的樣子，說道：
“你這樣安排，拉升了培訓班的檔次，是非常全面，非常獨到，非常高明的一種安排。”
他認真地聽著，仿佛在等我再多講幾個【非常】，于是，我加了一句：“可以說是非常人之所想，之所見，之所決策。”
他滿足地笑了，說道：“曉東，說句內心話，我在五科這么多年，還是第一次遇到你這樣的好部下。一是會想問題，二是善于從平凡的工作中找到亮點。”
我搖搖頭，說道：“科長，本來我不應該糾正領導的說法，一切應以領導說的為準。但是，你剛才這些話，我還是要提點意見。”
他望著我，不知我提什么意見。
我說：“我有再多的點子，如果你不采納，一切化為烏有。所以，領導就是發(fā)現(xiàn)人，培養(yǎng)人，放手讓人去做，這才是領導者的素質。
所以，你是一位好領導，是一位目光遠大的領導，是一位有格局的領導，是會成為更大領導的領導。”
反正張科長喜歡聽排比句，我就一連來了四個排比。
想不到他臉紅了，搖頭道：“謝謝你的鼓勵，大領導當不了，我就喜歡跟你們共事。
這種共事有趣啊，一起干事，一起干有趣的事，干大家歡迎的事，干外系統(tǒng)也想來聽課的事。
我高興啊，曉東，努力干，組織上不會虧待干事的人。”
我回到辦公室，不跟陳姐說從外面請了老師來上禮儀課。
這時，高小亮打電話來了。
他說：“東哥啊，剛才到孟主任那兒，他說你推薦我給機關干部上課？”
我說：“對啊，還跟副局長們上課。”
他笑道：“我會上什么課？”
我認真地說道：“他們到北京上海廣州，知道搭哪趟飛機嗎?知道住哪家酒店嗎？不僅領導不知道，連辦事員也不知道。
他們知道要上幾個菜才能動筷子嗎？有些人知道，還有些人不知道。
他們聽得懂方言嗎？估計有些人連衛(wèi)生間都不會上……”
高小亮說：“好好好，我聽懂了。感謝東哥，星期六到我家來吃飯啰，我媽想你了。”
掛了這個電話，陳姐問：“你和哪個打電話？”
我說：“高小亮。”
她笑道：“我發(fā)現(xiàn)你會用人。有當大領導的潛質啊。”
我說：“你應該是在談戀愛了，學會表揚我了。”
她狠狠地刮了我一眼。說：“我什么時候沒表揚你？”
我說：“對對對，我講錯了。我一直是在你的鼓勵下學會成長。”
她說：“你這樣發(fā)展下去，劉美玉不和你談戀愛是對的。她根本媷不住你的尾巴。”
我才知道，劉美玉不是不喜歡我，是她有些自卑。
喜歡官場智斗。