屋子里有十張床，南北靠墻各擺放了四張床，東西兩頭各打橫著擺放了一張床，能住二十個人。

    現在已經有十來個人來報道了，大家優先占據上鋪，這讓王憶有些疑惑。

    睡下鋪多舒服？

    他想找里面西北角落一張床的下鋪放下鋪蓋行李，結果人家這里有人了——人還沒有來，找人幫忙放了個粗布枕頭占了位置。

    這樣王憶只能去西南的角落，孫征南和徐橫跟他睡在了一起。

    王憶叮囑兩人：“睡覺的時候要放屁別對著我啊，否則我干死你們！”

    徐橫說道：“你不如擔心你上鋪，他一旦放屁對你來說可就是泰山壓頂了。”

    82年縣一中的條件同樣比較差，這床板不是王憶習慣的平面木板，是用竹板并列釘就而成，確實很透氣。

    因為天氣熱上鋪的教師只是鋪了一床被單，于是一旦他放屁真的毫無保留就送給下鋪了。

    這一刻王憶明白大家伙為什么先搶占上鋪了！

    然而他還是沒有明白。

    就在他上床躺下準備歇一歇的時候，他上鋪的同志翻了個身——

    “嘎吱嘎吱！”

    王憶心理當場崩潰。

    這床挺震啊。

    過了一會黃輝也進入了這個宿舍，他這人挺會交際的，跟里頭的老師多數相識，進來后就打招呼挨個遞煙。

    宿舍里十多個教師了，只有王憶不抽煙，其他的都是老煙槍。

    很快，煙霧冒起，不過天氣炎熱所有窗戶都打開了，所以倒是不怎么嗆人。

    中間有了熟人當粘合劑，王憶也參與進了話題。

    大家伙都是年輕人又都是民辦教師，所以彼此之間少有隔閡，稱呼一聲‘同志’，然后就能拉開個話題聊起來。

    在他們閑聊時間再次來了兩個民辦教師，這兩個人年紀比較小，身高大約一米六左右，看面相跟倆娃娃似的，又瘦又小。

    要不是一個叫毛海波的老師跟他們其中之一認識，看見兩人進來便直接打了招呼，那王憶會以為這是縣一中的學生。

    這兩個老師叫李巖京和毛海超，分別是多寶島小學的教師和金蘭島上金島小學的教師。

    其中毛海波和黃輝也是金島小學的教師，他們卻不是一起來的，這就比較有意思了。

    王憶一聽李巖京的名字加上他所在小學的島嶼名字就知道他的身份了，問道：“你跟李巖松、李巖華認識嗎？”

    李巖京靦腆的笑道：“那是我兩個沒出五服的哥，現在他們兩個家里的老二都在跟我念書。”

    他又笑著說：“我知道你，你是王老師，那次抓騙子我見過你，還有徐老師、孫老師。”

    因為雙方算是熟人，他和毛海超便占據了南邊下鋪剩下的兩個鋪位。

    慢慢的人齊了，二十個青年民辦教師全住了進來。

    黃輝抽著煙在中間轉了一圈，笑道：“行啊，同志們，人齊了，咱們這個宿舍已經滿員了，都是拉粗屎的啊。”

    眾人聽了這話哈哈大笑。

    拉粗屎的是當地對農民、漁民的一個粗俗稱呼，鄙視意味很濃重，因為農民漁民吃不上細糧常年吃粗糧，粗糧吸收比較差、纖維粗，大便粗長所以有了這么個稱呼。

    而吃國庫糧、商品糧的多能吃細糧，大便身份會比較金貴。

    毛海波倚在墻上笑道：“咱來縣里學習這近一個月也要拉細的了，哈哈，咱的糧票可不能白交。”

    “你們糧票交了嗎？”王憶詫異的問。

    有的交上了有的還沒去交。

    李巖京不好意思的揉了揉鼻子，他下意識的看向了墻根一袋子玉米面粉。

    顯然他家里經濟條件不太好，沒有糧票便拿了粗糧來換三餐。

    這會沒什么事，大家伙結伴去交糧票和糧食，然后還有個叫楊晨的教師說：“都出去逛逛，看看能不能碰上白梨花老師。”

    他們出門的時候說的這話，與他們臨近的是甲2宿舍，宿舍門口有人聽到了他們的話便說道：

    “楊老師，別去找白老師了，來培訓的女教師里有個又漂亮又時髦的，跟電影幕布上走下來的女明星一樣！”

    楊晨等人頓時來了精神，紛紛問：“真的？”

    “劉老師你別是糊弄人吧？”

    “咱都是外島的民辦教師，漂亮的可能有，但哪有時髦的？現在又不是七幾年還有城里知青當民辦教師，現在都是咱自家生產隊的人了。”

    王憶聽到他們的話就知道這是說秋渭水。

    見過秋渭水的黃輝也猜到了，笑道：“是真的，不信你們問王老師、孫老師和徐老師，他們是一個學校的。”

    民辦教師里頭的青年多數未婚，一聽見有漂亮又時髦的女教師自然上心了。

    這些教師們情況比較獨特，他們多數有點文化但不是很有文化或者說學歷，導致他們眼光有點小高。

    他們都已經到了適婚年齡，可是能接觸到的姑娘就是外島生產隊的漁家大閨女，他們是有點看不上這種姑娘的。

    于是十來號大齡男青年紛紛圍到了王憶三人身邊，可他們嘆了口氣又退回去了。

    楊晨無精打采的說道：“算了，有這樣的女教師也跟咱沒有姻緣，看看孫和徐兩位老師吧，相貌堂堂還當過兵、立過功，有這兩個人在咱們能有機會？”

    “何況還有個王老師，王老師雖然長得平平無奇，可是他的名聲咱都聽過，說他是外島最牛的民辦教師沒問題吧？人家可是大學生呢。”

    王憶聽到他的話后郁悶了。

    什么叫‘何況還有個王老師’？什么叫‘平平無奇’？

    要不是他不了解82年江南眼科醫院的排名，那他真想找兩家厲害的眼科醫院介紹給他們。

    民辦教師中不光是青年，也有中年人，估計是出于同齡人更有共同話題這方面的考慮，教育局按照年齡段給安排的宿舍。

    沒有繳納糧票或者上交糧食的老師們呼朋喚友共同去后勤，王憶也要去，這時候看到李巖京和毛海超正在用扁擔挑起糧食袋子。

    兩人怕是一路從碼頭把糧食給扛到縣一中來的，也沒推個小車，這樣一段遙遠路程還要扛著糧食走，那別說王憶這種五大三粗的壯小伙子，就是徐橫那種上粗下細的猛人也遭不住。

    而李巖京和毛海超都是又瘦又小，這一路上肯定累壞了，這會挑起扁擔后兩條麻桿小細腿都在哆嗦。

    孫征南看到后上去幫李巖京挑起了扁擔，王憶幫毛海超挑起扁擔，他們幾個人組了個隊去后勤。

    后勤辦公室里有教職工在忙碌，門口放了一桿地秤，前面有人正在稱重。

    一名中年教職工伸手在糧食袋里攪了攪說：“姚老師你這不行啊，你看你糧食，怎么濕漉漉的？倒是的今年的新麥子，可是沒曬好。”

    姚老師也是個中年人，他是個老油子，上去給教職工塞了包煙擠擠眼，這教職工就搖搖頭把事過去了。

    王憶去繳糧票和錢，一天是五毛錢的伙食標準，配相應的糧票，然后等價換算糧食。

    對于民辦教師們來說這伙食標準不算低，可實際上教育局還要進行補貼。

    這個培訓是自助餐供應方式，會讓大家伙敞開肚皮吃，算是教育體系給教師們的一個福利待遇，趁機給民辦教師們改善改善伙食。

    李巖京和毛海超的糧食順利通過驗收，兩人臉上露出了笑意，李巖京挺起胸膛跟王憶聊了起來：

    “王老師你是從哪里給學生們買的那種校服？真好看啊，老古大伯給我們莊里學生一人支援了一身，你可沒看到把其他兩個生產隊的學生給羨慕成啥樣了。”

    “你是不是也羨慕？”毛海超笑道。

    李巖京不好意思的撓撓頭：“還行。”

    王憶說道：“在滬都托朋友買的——哎，今天咱們是不是只報道沒什么事？要不要一起去縣里逛逛？”

    他這一組織，不少年輕教師便響應：“行呀，平日里教學任務重，不教學了還得忙活家里的農活，還真沒怎么逛過縣城。”

    “算我一個，我要去一件新褂子，現在縣里供銷社和百貨大樓都有的確良布，以前沒舍得扯一身的確良衣裳，現在咱自己賺工資了那無論如何扯一身。”

    “我不去了，太熱了，誰幫我捎點糖塊回來？最近嘴里發苦。”

    李巖京看向王憶，小聲說：“王老師，我能不能也托你給捎、捎個東西……”

    王憶正要聽他的話，這時候后勤辦里一個老師說：

    “你們要出去逛縣城可得快點，今天不光是要報道，報道時間到四點鐘，四點半要去我們一中大禮堂去開個動員大會，然后明天上午就要正式開課了。”

    這時候有人立馬抬起手臂說：“呀，已經快三點鐘了，算了，我不出去了。”

    旁邊的人看到他手腕上的手表立馬湊上來問：“劉老師這是什么時候買了塊手表？是什么牌子的？”

    “梅花牌的。”劉老師頗為自得而矜持的說，“我們隊里這個月給發了上半年的工分，然后我便用來買了一塊表，當教師沒有表不太行，咱們需要精準把控時間呀。”

    王憶聽到這話好奇的問：“劉老師是哪個生產隊的？你們隊里也還沒有大包干嗎？”

    他之前聽說外島還像天涯島一樣保持著大集體體制的生產隊已經很少了，今年甚至可以說是絕無僅有。

    他們是獨苗！

    這時候李巖京幫他解釋道：“不是，劉老師他們的隊里去年就大包干了，但咱們民辦教師是騎雙頭驢。”

    “騎雙頭驢”是從六十年代就有的一個說法，指的是在隊里拿工分還能在國家拿工資。

    王憶就是騎雙頭驢，他有工資然后生產隊還給他定了強勞力的工分。

    這樣他明白了，就問道：“噢，大家伙都是騎雙頭驢呀？”

    眾人紛紛點頭。

    圍繞著這個話題他們又聊了起來，互相打聽工分。

    然后王憶聽后發現，這里只有自己是給定了強勞力的工分，其他人頂多是輕勞力，包括孫征南和徐橫他們倆也是輕勞力。

    李巖京沮喪的說：“我是半勞力，我還沒有年滿十八周歲，我們莊里的干部給我定了個半勞力。”

    王憶說道：“咱們是教師呀，是腦力工作者，而且承擔著給祖國培養人才的重任，為什么你們的生產隊表現的不太尊重你們？”

    楊晨甩手笑道：“快拉倒吧，王老師你是大學生，你是個人才，可能會給國家培養出人才，我們不行。”

    “我們是識仨教倆，哈哈，隊里能允許我騎雙頭驢就已經心滿意足了，有些社員還在鼓動我們干部要取消我的工分呢。”

    “對，我們隊里也是。”高高瘦瘦的毛海波冷笑道，“老早就有人要取消我們民辦教師的工分，特別是這兩年大包干了，社員們意見更大，說國家養著咱們還要社員養著咱們，把咱們當老爺了。”

    他說這話的時候沖著跟李巖京站一起的毛海超，從名字就知道兩人是一個生產隊的人，也在一所學校當教師。

    所以王憶起初以為他是要獲取毛海超的支持。

    可是毛海超聽了他的話后使勁低下了頭，另一個毛海波還是沖著他冷笑著說話的，好像兩人有恩怨。

    徐橫和孫征南在隊里雖然拿的只是輕勞力，可是天涯島上的社員對兩人卻極其的尊重。

    這樣他們便疑惑了：“為啥呢？”“對，為什么社員們這么不支持你們工作？”

    楊晨無奈道：“還能為啥？就是覺得咱沒有本事唄，沒有本事還騎雙頭驢，讓人眼饞了。”

    “唉，我們隊里社員說的更難聽。”一個中年教師苦笑起來。

    “他們說當老師的一年三百六十五天有三百天不下地干活、不出海撈魚，省了鋤頭、省了鐵锨、省了镢頭、省了鐮刀、省了漁網也省了穿戴、省了糧食，這樣在隊里吃社員們的工分還在國家領工資，這不公平，一萬個不公平！”

    好幾個教師點頭：“都一樣。”

    “主要是現在大包干了，以前大集體的時候咱也沒少干活，搶漁汛的時候咱不一樣在海上跑？”

    “你們這算好的，我們水花島的那些逼人說話才難聽，把我們民辦教師叫書虱子。”

    書虱子的說法很新奇，連后勤組的教師都好奇的問：“為什么這么叫？”

    水花島上來的就是那個剛買了梅花牌手表的劉老師，他喪氣的說：“因為、因為咱天天跟書打交道，然后隊里人說咱在隊里領工分就是吸社員的血，這樣不就是書虱子嗎？”

    教師們頓時同仇敵愾。

    后勤組的老師生氣的罵道：“這些農村人真是沒有素質也不懂事，娘批的，咱可是國家大花園里的園丁、是教書育人的……咳咳，我不是說你們啊。”

    話沒說完，他脖子縮回去了。

    剛才一怒之下說話上頭了，忘記了在場這些人全是農村人這回事。

    提起了不高興的事，大家伙沒了出去溜達的興致紛紛回宿舍去乘涼。

    到了宿舍附近碰到了另外幾個教師，他們說：“難怪說今天四點之前報道，原來四點半開動員會。”

    黃輝問：“你們怎么知道？”

    一個年輕教師晃了晃手里的黑皮筆記本說：“大門口貼了大會工作安排，我都抄下來了。”

    黃輝借過來看，王憶湊上去看了看。

    今天下午到傍晚是動員大會，四點半到七點，然后吃晚飯，吃過晚飯在食堂進行師生聯誼會。

    其中今天的工作安排中特殊標注了兩件事，一是由縣教育組長金克己傳達《全國教育工作會議紀要》，二是由優秀教師代表和轉業軍人代表進行發言。

    轉業軍人代表只有兩人，是徐橫和孫征南。

    王憶沖兩人擠擠眼睛：“你倆現在成轉業軍人代表了，看來你們在部隊的那檔子事算是過去了。”

    徐橫說道：“過不去，組織上過去了我們還過不去呢……”

    “服從紀律、服從大局，不要總有怨氣！”孫征南呵斥他一聲。

    徐橫撇撇嘴換了話題，他湊上去跟其他老師一起看筆記本，問：“都有什么安排？”

    培訓安排工作進行的很詳細。

    21號上午學習教師規章制度，下午學習專業課知識，晚上開展聯誼會。

    22號上午學習教師規章制度，下午學習專業課知識，晚上看南斯拉夫電影《瓦爾特保衛薩拉熱窩》，進行討論并共同進步。

    23號白天同樣的安排，晚上看著名的蘇俄愛國電影《列寧在一九一八》——現在國家反蘇修但不是反蘇一切東西，列寧一直是社會主義國家的偉大導師。

    24號上午聽縣教育局領導傳達省教育工作會議精神和國家領導人就農村教育工作講話，下午學習討論，晚上學習專業課知識。

    25號白天的安排跟最開始兩天一樣，晚上聽取縣一中優秀教師工作匯報。

    后面的安排類似，第一個周白天主要是上午學教師規章制度、下午學習專業課知識，晚上看各種表演。

    第二個周開始就不學習教師規章制度了，白天全是文化課和專業課程的知識，晚上依然是各種看電影看演出，什么《看不見的戰線》、《蘇斯杰卡戰役》、《我這一輩子》、《甲午風云》、《冰山上的來客》。

    周六周日晚上看的有啥意思，竟然是《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》這些動畫片。

    可能是為了讓教師們回到小學后有新話題講給學生聽。

    第三個周白天主要是思想品德課、政治課，下午依然是專業課知識。

    這次晚上也要上課了，要上文藝課，教師們要學著開展文藝工作和使用樂器，另外禮拜六和禮拜天的晚上歇息可以看京劇，有《智取威虎山》、《沙家浜》。

    然后這次培訓是二十四天，三個周結束剩下三天全是上午復習下午考試晚上教師閱卷和點評成績。

    王憶看完傻眼了。

    這工作安排的也太緊密了，他沒有時間去22年了，也沒有時間去負責二食堂的裝修工作。

    這樣他頭疼起來，得找機會逃課呀。

    不過他剛從心理上感覺這安排讓人頭疼，然后就由此聯想到了好主意：病假，休學！

    他們回到宿舍聊天，不多會有穿著軍裝的中年人進來問：“孫征南同志、徐橫同志在這里嗎？請出列。”

    “到！”孫征南和徐橫立馬從床上竄了下來，并排走向門口向這中年人敬禮。

    中年軍官回禮，說道：“兩位同志你們跟我來，上次你們委托咱們武裝部和公安同志的事情有點眉目，跟你們兩個說一說。”

    兩人頓時喜上眉梢跟著出去了。

    然后再沒回來。

    四點到來，有教師挨個宿舍通知準備去大禮堂：“大禮堂一共兩片座位區域，面向主席臺為基準，男左女右的坐。然后每一片的一排座位恰好是二十人，這樣從甲1宿舍開始往后排……”

    大禮堂跟食堂是學校最大的兩個建筑，都是有二層樓高，層高五六米，每一面墻壁上有三排窗戶，最前面是主席臺，主席臺上鑲嵌著一顆巨大的紅星，下面是一排字：

    領袖的思想永遠放光芒。

    主席臺兩側也有字：向先進學習，向先進致敬。

    男教師們三五成群的進去，各自找了座位坐下。

    王憶看到了秋渭水。

    秋渭水換上了一身的確良綠軍裝，腰上系上了武裝帶，估計是之前的穿著打扮太耀眼，她承受不住外界目光帶來的壓力了。

    王憶的穿著打扮也很耀眼，但他就能承受的住任何壓力：自己穿的這么時髦，允許同志們羨慕嫉妒恨。

    動員大會就是領導講話、優秀教師匯報工作。

    然后縣一中教導主任私下里來找了王憶，跟他解釋說：“王老師，本來你也是優秀教師代表，可是臨時出了你們學校徐老師、孫老師抓敵特、為人民立功勞這件事……”

    王憶笑道：“主任您放心，我一點意見都沒有，實際上我并不是什么優秀教師，因為我并沒有做出任何的成績。”

    教導主任欣慰的點頭：“你別太客氣，不過你沒有意見就好，看來祝老師說的對，你的思想覺悟很高，是國家和人民需要的教育者。”

    王憶暗道我覺悟可不高，我已經在想著怎么潤了……

    優秀教師代表還挺多的，一共有七個人，他們挨個上去做報告。

    有的是帶出了多名初中生、有的是在教育工作中提出了一些卓有成效的的建議、有的則是在教學報刊上發表過文章，還有的是抓了敵特立了功。

    報告一場接一場，掌聲一陣接一陣。

    會議很正常的開展到七點半，太陽落山，天色黑了下來，食堂的燈光卻亮著，然后會議結束教師們去打飯。

    大家伙還是三五成群的結成伴，這個大會每年假期都開，里面多數教師有經驗了，然后老同志們是三五成群快步走，新同志還在磨蹭。

    徐橫有社交牛逼癥，已經跟很多教師混熟了，他問道：“你們跑那么快干嘛？這大鍋飯還限量啊？”

    “不限量，可是今晚肯定是一頓最香的菜！”有人說道。

    事實正是如此，王憶進入食堂一吸鼻子，有濃郁肉香味在飄蕩。

    跟他在一起的李巖京頓時驚喜的叫了一聲：“是紅燒肉！”

    確實是紅燒肉。

    一大盆子的紅燒肉放在了窗口，油乎乎、顫巍巍、紅彤彤，燈光之下泛著柔光，瘦肉色深、肥肉色淺，湯汁濃郁炒出了漂亮的糖色，看著就香就膩——

    紅燒肉自古講究香而不膩為上品，可是現在不管是什么肉，怎么能燒的香、燒的膩怎么來。

    教師們排隊端著自己的大海碗或者鋁制飯盒在等待著打肉，另外還有主食，主食也好吃，是油餅。

    油餅配紅燒肉。

    李巖京饞的吞口水，王憶這邊腿肚子打哆嗦。

    我日這東西怎么吃？太油了吧？

    食堂大師傅很給力，他給肉那是結結實實的，一人上去一大勺子，這一勺子就能填平一個大海碗！

    有些人會說‘少給點’，大師傅笑道：“不用給我們學校省糧食，同志們放心的吃、放開肚皮吃、解開腰帶吃，一定要吃的嗓子眼往上返油水才好！”

    王憶感嘆，這海福縣的人跟外島的漁民一樣實誠，真好啊。

    到了他的時候他說自己飯量小，但大師傅還是給他一勺，說：“同志我看你瘦啊，多吃點，爭取一天長一斤！”

    李巖京對前后的人說：“來參加這個教育工作者進步大會太好了，我今年過完年再沒吃過肉。”

    不止他過完年沒吃過肉，不少人都是這樣，就算吃到肉的也沒有吃過紅燒肉呀，這菜用油多還要用冰糖用大料，尋常人家可吃不起。

    每人一碗紅燒肉、一塊大油餅，隨便在食堂找個位置站著吃：學校食堂沒有椅子只有桌子，平時學生也是站著吃。

    有些人便回宿舍吃，回了宿舍起碼能在床上坐著吃。

    可是李巖京、毛海超等一些條件困難的教師不愿意回去，因為大師傅說了，在這里吃飯管飽，一直吃到飽為止，吃完了餅可以再回來打，吃完了肉也可以再回來打。

    肉肯定是一波流掃光，但大油餅做的多，他們想要吃完手里這一塊大油餅再去要一塊。

    徐橫和孫征南跟王憶打招呼要回去吃，毛海超急忙說：“徐老師你那么大的個頭，吃這些你能夠了？留下啊，待會再打一份大餅。”

    “夠了夠了，這些也吃不上。”徐橫擺擺手。

    孫征南則提醒他們：“這頓飯不要多吃，其實這是學校食堂的陷阱！”

    李巖京幾個人哪里還有閑心思聽他們的話？招呼一聲后便低下頭開始狼吞虎咽了。

    得趕緊吃，吃完好再去打一份飯。

    于是食堂里稀里呼嚕的聲音不斷，‘好吃’、‘真香’的贊嘆聲也是不絕于耳。

    王憶咬了口油餅問道：“什么陷阱？”

    孫征南小聲的說道：“民辦教師家里條件都不好，肚子里缺油水，能吃又能喝，要是尋常做飯給他們吃，他們都是大肚漢。”

    “那怎麼能控制他們飯量？第一頓飯直接把他們給油翻了、把他們膩著，用我們魯地的話說就是‘享著’，人被油膩享著了那好幾天會沒有胃口，特別是看到油膩就反胃……”

    王憶恍然大悟。

    原來是這么回事！

    徐橫笑道：“我們剛去部隊也是這樣，都有經驗了，所以這頓飯咱們肯定不能把肉全吃上，回去慢慢吃，留著點風干一下，做成風干肉，后面可沒有這樣的大肉大油了，咱得做好持久戰的準備。”

    王憶說道：“那這里應該很多教師也有經驗了啊，多數教師已經來參加了好幾屆的這個培訓會了吧？食堂每次都會這么搞鬼吧？”

    祝真學走了過來。

    他聽到了三人的交談，笑著給出解釋：“有經驗了能怎么樣？紅燒肉它好吃呀，很多人克制不住食欲，即使知道全吃上會被膩歪了胃口，可還是忍不住！”

    “再說食堂也沒指望把每個人的胃口都給膩住，只要能膩住多數人就行了，有點能克制住食欲的就讓他們克制住吧。”

    王憶跟他們回去，宿舍里已經有十多個老師在慢悠悠的吃了，他們看見三人端著碗回來很吃驚。

    黃輝試探問：“王老師，你們怎么回來了？留在食堂快點吃，吃完還能再來一份。”

    王憶說道：“這一份我也吃不上。”

    徐橫大咧咧的說：“你可行了吧，你們這群人是真不行，媽的，你們肯定知道食堂的小算盤，是吧？你們以前吃傷過？”

    這年代的人單純，大家意識到他已經發現食堂陷阱后沒有給自己辯解，紛紛笑了起來。

    黃輝還是解釋了一下：“你說的對，我第一次來吃燉雞，媽的把我弄的半夜往外吐雞湯。”

    “不過我們不勸你們可不是人品不行，這種事怎麼勸呀？我勸你們少吃紅燒肉，怕是你們還會覺得我有什么壞心思吧？”

    這話挺有道理的。

    對于一年到頭吃不了一頓紅燒肉的窮苦人來說，這時候阻止他們放開褲腰帶大吃大喝那真是能結仇。