時櫻忍不住發(fā)問：
“領(lǐng)導(dǎo)，您剛才說的那位同志叫什么名字？”
領(lǐng)導(dǎo)回憶了一下：“那位同志姓蔣，叫蔣鳴軒。”
“軍情處的技術(shù)科科長著重向我推薦，說這位蔣鳴軒同志是個人才，別埋沒了。只可惜他可惜背景經(jīng)歷有些復(fù)雜，能讓他發(fā)揮作用的機(jī)會太少了。”
時櫻心想居然真的是他。
大家伙你看看我，我看看你，神色各異。
有人理所當(dāng)然的：“既然他身份敏感，那我們可以只要技術(shù)，不讓人進(jìn)來？”
這話說得直接，幾乎立刻引來幾道不贊同的目光。
那人梗著脖子說：“我也是為了項目考慮。五軸核心屬于國家戰(zhàn)略級項目，對研究人員的政審相當(dāng)嚴(yán)格，寧可技術(shù)推進(jìn)慢一點，也絕不能冒任何風(fēng)險，這是原則問題。”
立刻有人反駁：
“技術(shù)是死的，人是活的。既然雛形是他搞出來的，后續(xù)深化改進(jìn)，沒有人比他更合適。要是理解有偏差，一步錯，步步錯。”
季陶君聽到蔣鳴軒的名字時，整個人都有些不好了
說起來他們還拐彎抹角的有些關(guān)系，蔣鳴軒是蘇明儒的外甥。
但蘇明儒都已經(jīng)被她逐出師門，這蔣鳴軒能誠心幫忙嗎？
忽的，她目光飄向時櫻，
她小徒弟貌似和蔣鳴軒認(rèn)識。
于是，她示意時櫻湊到近前，問：“蔣鳴軒對你的態(tài)度怎么樣？”
時櫻大概知道季陶君的顧慮，壓低聲音回：“蔣大哥分得很清，蘇同志是蘇同志，他是他。”
有這句話，季陶君就放心了，不等時櫻說話，她轉(zhuǎn)過頭，對眾人道：
“我覺得，可以讓蔣同志參與進(jìn)來，但不進(jìn)入項目核心，只負(fù)責(zé)高溫箔式應(yīng)變傳感單元的設(shè)計和試制。”
這折中的提議讓不少人點頭。
嚴(yán)復(fù)生也急了：“我不同意！”
“有能力是一回事，身份背景是另一回事。就算季工覺得他可用，出了事，誰擔(dān)得起這個責(zé)任？誰來擔(dān)保？”
季陶君正想開口說“我可以擔(dān)保”，時櫻看出她的想法，幾乎是下意識的伸手按住她的肩。
季陶君疑惑地側(cè)頭，用詢問的眼神望向時櫻。
時櫻自己也說不清為什么，她本能地覺得，不能輕易把擔(dān)保的話說出口。
但手剛搭上季陶君的肩，她又覺得實在不應(yīng)該。
原文中，蔣鳴軒一直到死都在牛棚，無人搭救，從背景上來看不會有什么問題。
而且，她也知道蔣鳴軒的抱負(fù)，這對他來說，是一個萬年難遇的機(jī)會，如果成了，國家戰(zhàn)略級項目就有徹底對他敞開的機(jī)會。
于公于私，她都不該阻撓。
見沒人應(yīng)聲，嚴(yán)復(fù)生心情終于舒展了些：“想用人家的技術(shù)，還不想擔(dān)后果，天底下哪有這么好的事。”
一旁的高鵬急得直給時櫻使眼色，不明白她怎么關(guān)鍵時刻不讓老師說話。
時櫻緩緩收回了手，心中一嘆。
趙蘭花差點出事，她這些天真是疑神疑鬼的。
季陶君看向徒弟，時櫻沖她眨了眨眼，示意她可以繼續(xù)了。
季陶君卻誤會了，還以為時櫻是讓她堅決不要開口。
小徒弟心思細(xì)，或許有其他顧慮，算了，不著急，這樣想著，她把頭轉(zhuǎn)了回去。
時櫻起初還沒有察覺什么不對，但長久的沉默很快讓她意識到，季陶君誤會了。
她向季陶君使眼色，對方卻死活不回頭，就在伸手去戳她時，對方安撫的拍了拍她的手。
時櫻：......
這誤會大發(fā)了呀，她彎下腰，正要在季陶君耳邊說些什么時，那位領(lǐng)導(dǎo)卻在此時開口了：
“人才難得。軍情處技術(shù)科的科長既然敢向我舉薦蔣鳴軒，說明除了海外背景那層歷史問題，組織上對他的現(xiàn)實表現(xiàn)是基本認(rèn)可的。”
“這樣吧，我以個人名義，為他進(jìn)入項目組外圍技術(shù)協(xié)作環(huán)節(jié)做擔(dān)保。出了任何政治問題，我負(fù)責(zé)。”
這位領(lǐng)導(dǎo)實在惜才，之前也替不少研究員擔(dān)保過，十分輕車熟路。
他愿意站出來，周圍人的聲音頓時大了些。
“太好了，那能不能盡快把蔣鳴軒同志請過來？先談?wù)勊脑O(shè)計思路？”
領(lǐng)導(dǎo)卻擺了擺手：“擔(dān)保歸擔(dān)保，正式調(diào)動的手續(xù)和審查流程必須走，急不得。”
高鵬說：“不是調(diào)動，我們不會向他透露項目的任何內(nèi)容，就是單純向他詢問技術(shù)思路？”
“而且，如果他的思路不行，領(lǐng)導(dǎo)您也不用替他擔(dān)保了。”
這話在理。
領(lǐng)導(dǎo)略一思索，便起身走到墻角的電話機(jī)旁，搖動手柄，將電話撥到了蔣鳴軒的單位。
“喂，請幫我接……”
電話接通后，很快電話交到了蔣鳴軒手中。
領(lǐng)導(dǎo)簡短說明了情況，邀請蔣鳴軒過來參與技術(shù)討論。
聽筒那邊安靜了半秒，傳來蔣鳴軒清晰但略帶歉意的聲音：“感謝領(lǐng)導(dǎo)看重。不過……我手頭正好有個緊急的實驗環(huán)節(jié)走不開，今天實在過不去。抱歉。”
領(lǐng)導(dǎo)愣了一下。
但是他又不方便說明是五軸項目技術(shù)討論，只得又客氣兩句，掛了電話。
他對眾人說：“蔣同志有事，來不了。”
雖然人沒請到，但他的研究項目，無疑給季陶君的構(gòu)想提供了一定支持。
有了底氣，季陶君接下來在闡述她的想法時，底下的反對聲小了許多。
再加上她言之有物，又有初步的理論支撐。
嚴(yán)復(fù)生頻頻想以“空想”為由發(fā)難，都被人堵了回去。
眼見必贏的局面出了變故，嚴(yán)復(fù)生徹底坐不住，在會議即將結(jié)束時，他提議：
“既然有了新發(fā)現(xiàn)，時間又緊迫，我提議，后天上午再開一次專項研討會。”
“不能再泛泛而談了，要拿出具體可執(zhí)行的步驟。”
他把時間咬的這么緊，就是想逼一把季陶君。
這么短的時間，看她怎么拿出成果！
鄭部長看了看季陶君，見她點頭，便拍板：“可以。后天上午九點，還是這里。散會。”
眾人前前后后離開會議室。
季陶君也終于抽出時間，問時櫻：“蔣鳴軒有什么問題，你剛剛為什么不讓我給他擔(dān)保？”
時櫻：“他沒問題，我就是一時想岔了，之后我又戳你，又給你使眼色。”
季陶君恍然：“我，還以為是你放心不下，反復(fù)提醒我呢。”
時櫻：......
季陶君：“對了，你可以先和蔣鳴軒聊一聊，拓寬一下思路。”
時櫻也是這么想的，而且她也有些事想問蔣鳴軒。
按照記憶中的地址，她找到了蔣鳴軒所屬的單位。
門衛(wèi)問明來意后，進(jìn)去通報，很快出來回復(fù)：“蔣工不在所里，不久前他才請假出去了。”
不在單位？
而且還請假了？
思來想去，她決定去蔣鳴軒家門口等著。
她知道蔣鳴軒的家庭住址，只不過上門拜訪，這還是頭一次。