“論武力，沒有人可以造反。”
“論民生，你們?nèi)タ床菰タ锤咴抢锒嗌俚哪撩裨诟兄x大唐，現(xiàn)在趕他們走，他們都不會走！”
“這說明什么，說明事情在跟著大唐的意志走。”
“刑部，你們應該最知道近些年可有胡人殺漢人的案例？”
“戶部，你們最知道天下錢糧賦稅，可有收不如支？”
“這些東西，造不的假吧？”
“說白了，只要百姓吃得飽，穿得暖，誰會造反？”
“你們不好說，朕來說，安史之亂的時候不就是大唐幾任皇帝對河北下手太黑了嗎？”
“搞的那邊挑糞的大爺都想弄死我李唐，叛軍換了一波又一波，就是不投降，是也不是？”
群臣汗顏，狂擦冷汗。
李凡敢說，他們都不敢跟啊。
不過嘴上不說，但其實大家心里都清楚，這都要追溯到高祖和太宗了，從殺竇建德開始，以及苛刻對待河北那幫造反的，禍根就已經(jīng)埋下了。
一百多年才爆，安史之亂能不慘嗎？
“現(xiàn)在他們一個個吃的飽，穿的暖，若是有人要造反，誰跟？”
“今天密謀，明天舉報就到長安，后天就是大軍鎮(zhèn)壓。”
“說穿了，得民心者得天下！”李凡雙手摸著腰帶，侃侃而談，說的大臣們是無言反駁，也豁然開朗。
似乎這么一聽，大唐簡直是無敵。
這時候的大臣們已經(jīng)沒有那么抵觸，擔憂。
李凡掃了一眼，心領神會，隨即又拋出了一件事。
“諸位別忘了，咱們真要對付那邊，手里還有一張王牌。”
“王牌？”
群臣看來。
李泌瞬間反應：“陛下是指那批逃亡的王室？”
“對！”
“據(jù)朕所知，那個王子是正統(tǒng)，有繼承權，現(xiàn)在那邊那個是他的二叔，兵變奪位的。”
“如果大唐可以用他們做文章，一來出師有名，二來可以免去不少麻煩。”
“只要幫他們造勢，可以幫他們在那邊拉起一支隊伍來。”
“大不了，咱們大唐出錢，出糧，出輜重，順便給他們拉一批軍官過去訓練。”
“再不濟，咱們大唐在后面進行火力支援。”
如此新穎的想法一提出來，立刻就引得群臣眼神齊齊一亮，繼而嘩然。
“這個辦法不錯！”
“出錢出糧，讓他們自已打去！”
“大唐不用死人，后勤壓力，民間輿論也能小很多。”
“就算結局再不好，也不可能影響到大唐，不過就是出一些物資。”
“……”
這個辦法來自二十一世紀，名為代理人戰(zhàn)爭！
在古代所有王朝都無法實現(xiàn)，只有大唐可以，這需要絕對的控制，一般的封建王朝誰敢給甲？
肉包子打狗不說，還容易被反咬一口。
最多就是借兵，因為借兵，軍隊還是聽自已的，但甲胄給了別人，那可就不一定了。
“陛下，此辦法可行！”
“但打完了呢？咱們大唐辛辛苦苦，付出這么多，總不能就是為了幫他們復位吧？”李泌走出，神色來勁。
“那不可能，朕又不是搞慈善的，花天價軍費去幫他們復位。”
“如果贏了，西亞必須劃入大唐境。”李凡很決絕。
“可陛下，他們能認嗎？當時認，未必以后就認，萬一反水，又是戰(zhàn)爭和平叛啊。”顏真卿道。
“沒錯！”安思順等人亦是附和。
李凡淡淡道：“他們沒有選擇的余地，聽朕的，好歹能復仇，能得到一定的權勢。”
“不聽，就是死路一條。”
“至于反不反水，朕想，沒有這個可能，若要做，就要限制防備。”
群臣低頭議論，整個太極宮頓時烏泱泱的。
李凡沉默了一會，又道：“依朕看，不如這樣，組建一個對阿拉伯事務組，從翰林院等國家人才儲備的地方抽調(diào)一些人出來，既可以歷練，又可以再不妨礙大唐日常事務的情況下，專門負責研究，處理阿拉伯人的事。”
“這件事大唐怎么去做，再留一些時間做準備和策劃，到時候拿到早朝上來談，如何？”
“陛下，附議!還可以做前期的資料收集和準備，畢竟阿拔斯王朝太大，距離太遠，需要一些專人來負責各級事務。”李泌第一個贊成。
“臣也贊成！”高仙芝拱手。
“還有臣！”
顏真卿，安思順，羅卿等人陸陸續(xù)續(xù)同意。
其余大臣們見這么多人同意，而且只是前期準備，還有過渡時間，也都欣然同意。
不過雖是前期準備，但通過介入阿拔斯王朝內(nèi)部事宜，而進行對西方的擴張控制，這條路子基本是確定了。
相對于直接興兵討伐，大臣們更傾向于這個辦法，因為出師有名，還有風險更低。
在渤海國的時候，大唐就已經(jīng)嘗到了一次甜頭。
當時渤海國求救，唐軍就過去了，危機是給他們解決了，李光弼的軍隊卻是怎么也沒有退回來。
后來通過這條路子，大唐收買了渤海國內(nèi)大量的大臣，操控了渤海國內(nèi)部的大量權貴。
最終形成內(nèi)外合一發(fā)力，渤海國王無奈統(tǒng)一退位，并入大唐。
吞并這一國家，大唐兵不見血，堪稱歷史之最，教科書級別。
緊接著，阿拉伯事務組的人員挑選開始如火如荼起來。
這可不是舊時代的舉薦制和貴族后花園了了，什么人靠自已家族背景都能來，李凡為此設定了極為明確的律法，沒有貴族庶民之分！
國子監(jiān)，翰林書院為首的大唐第一學府，經(jīng)過改革，已經(jīng)成為大唐的御用人才儲備庫，科舉上來的那些進士，貢士一般都要在這里學習至少三個月到一年不等。
數(shù)年積累，哪怕持續(xù)不斷對島國，高原，甚至天竺派遣人員，這里依舊是人才濟濟。
晉升和貶廢體系的完善，導致整個官場是流通的，新鮮血液的源源匯入，自然也就有一些沒有能力的被勸退。
優(yōu)勝劣汰，取代了血脈繼承，世襲罔替。
這件事甚至比黑火藥帶來的作用還要大，那明朝就有這些黑火藥，可不一樣還是亡了么?