李徹向說話之人看去。
卻是一名身材高大，滿臉正色的中年官員，說起話來油亮的黑色胡子亂顫。
李徹也認得此人，乃是翰林學士歐陽吉。
作為皇帝的經筵講官，歐陽吉掌講讀史書、講釋經義之事，備顧問應對，算是半個帝王之師。
身份和官職注定了他是儒學最忠誠的衛道者，面對科學這種‘離經叛道’之學問，必然會竭力抨擊。
“歐大人可是要教我？”李徹微笑看向歐陽吉，雖然話語恭敬禮貌，但任何人都能看出他眼中的輕蔑。
歐陽吉皺眉道：“本官姓歐陽?！?/p>
“知道了，歐大人?！?/p>
歐陽吉氣得胡子亂顫，卻也不想和李徹打嘴仗，于是問道：“殿下所說，這科學能算盡天下之物？”
“正是。”李徹淡然道。
“那臣倒有一事討教?！?/p>
“歐大人盡管問來?！?/p>
見李徹一副有恃無恐的樣子，歐陽吉面露冷笑。
這天下的難題何等之多，科學能解盡天下難題，簡直是滑天下之大稽！
自己只需要問幾個根本沒有答案的問題，李徹無言以對，所謂科學也就不值一提。
“敢問殿下，天上之日離我們有多遠？”
李徹像是看傻子一樣看向歐陽吉：“兩萬萬又九百九十二萬里！”
歐陽吉頓時皺眉道：“殿下不會是隨口編了個數字吧？”
古人對太陽的研究從未停止，但也僅限于太陽運行規則等基本簡單了解，直到1769年，當金星經過太陽時，天文學家才第一次計算出了地日距離。
李徹看向他，聲音逐漸變冷：“你的意思，是在說本王撒謊，期盼父皇嗎？”
歐陽吉打了個寒顫，這才想起面前的藩王可不是什么人善之輩，而是手握生殺大權的邊塞藩王。
但他畢竟擔著儒學正統的名頭，不想在此落下陣來，只得咬牙道：
“臣不敢，然殿下所說的數字臣聞所未聞，焉能知道這答案的真假？”
李徹冷笑道：“你連答案都不知道，卻敢問本王，莫不是在戲弄我？”
此言一出，慶帝也皺眉看向歐陽吉。
提出一個無解的問題，可算不上是考校。
歐陽吉聞言，頓時冷汗津津：“臣無此意，但是殿下說的，算學可算盡世間一切之物。”
李徹語氣一轉：“沒錯......本王原諒你的無知，你可以信口胡問，本王卻是沒有張嘴胡說?！?/p>
“日地之間的距離，看似遙不可及，實際上只要運用科學之道來計算并不困難。至少有三種解法，本王就說一個最簡單的，幾何測量法?！?/p>
“所謂幾何測量法，便是基于地面和太陽之間的幾何關系，進行測量。當位于近日點時，也就是地球......額，地面離太陽最近的時候，可以通過測量大地和太陽之間的角直徑來計算日地距離。而這個角直徑，則可以通過觀測太陽在天球上的視直徑來確定。利用望遠鏡觀測太陽的視直徑，并結合地面和太陽之間的角度關系，就可以計算出日地距離。”
此言一出，眾人皆是面面相覷。
李徹說的話每個字他們都聽得懂，但連起來卻是猶如天書一般，根本不解其意。
又是幾何，又是角直徑，又是近日點的......
雖說聽不懂，但這些專業名詞卻不像是胡編亂造，給人一種不明覺厲的既視感。
然而，在場之人也并非沒有聰明人。
工部侍郎祖亮便是其中之一，他默默聽完后，忽然開口：“殿下?！?/p>
李徹循聲看去，卻見祖亮雙眼微微發亮：
“聽殿下之高論，臣雖不解其意，但卻能察覺其中邏輯所在，只是有一點臣有所不解。”
李徹溫和道：“祖大人但說無妨。”
“臣觀殿下言辭，隱約透露出一個信息，那就是.....殿下似乎認為，我們腳下的大地乃是一個球體？”
李徹微微頷首：“不是似乎，而是確信，我們腳下就是一個球體。”
眾臣嘩然，慶帝若有所思，而祖亮卻是眼睛越發明亮：“殿下可有論證？”
李徹點了點頭：“此事不難證明，雖然我們腳下的土地看似平整，但祖大人若是去過海邊，便會知道。遠方駛來的船只總是先看到桅桿，后看到船身，足以證明海面是個巨大的曲面。”
“若是我們站得足夠高，也能看到遠景地面微微彎曲，可與結論相互印證。”
“當然，還有一個最準確無誤，無可推翻的方法?！?/p>
祖亮連忙追問道：“敢問是何方法？”
李徹面帶笑容，輕聲說道：“我們派一支船隊出海，不改變方向，一直向大海深處航行。如果腳下是一個球體，那么這支船隊終有一天會回到出發點?！?/p>
祖亮大喜道：“此法甚妙。”
雖然古代的學說更偏向于‘天圓地方’的理論，但也有地球說的提出者。
比如張衡，就曾提出‘渾天如雞子。天體圓如彈丸，地如雞子中黃，孤居于天內，天大而地小?！?/p>
這個世界沒有張衡，但也有相似的理論。
祖亮信奉的就是地圓說，李徹手下的王錫也是如此，在沒有足夠科學基礎的古代，古人能做到這種程度，其中蘊含的智慧不可謂不驚人。
當李徹提出這個結論后，祖亮才會如此驚喜。
難得碰到祖亮這樣有探究心的人，李徹也不介意多說一些：
“事實上，我們所在的大地，姑且稱它為地球。地球在宇宙中圍繞著太陽轉，同時自轉。故而才會有黑天白天和一年四季，而月亮則圍繞著地球轉，所以有了潮汐。”
“和地球相同的星體還有七個，也可以說是八個，但有一個星體過小，或可忽略不計?！?/p>
慶帝微微蹙眉：“若是如此，我等居于球體之上，為何沒有掉下來過？”
李徹回道：“回父皇，那是因為引力。”
“引力？”
“沒錯，萬有引力。”
“何為萬有引力?！?/p>
“這就是科學的內容了?！崩顝匚⑿Φ溃扒『糜幸粋€班級在講這段內容，父皇可以隨兒臣去課堂中旁聽一下?！?/p>