蘇小甜茫然地盯著唐敏敏，再看看尹如云。她很奇怪，這兩個(gè)人怎么吵起來(lái)了？她們應(yīng)該沒(méi)有什么利益沖突啊，為什么會(huì)吵架？尹如云也很茫然，按道理說(shuō)，唐敏敏應(yīng)該十分討厭蘇小甜才對(duì)。畢竟，唐敏敏這樣優(yōu)秀的人，怎么能容忍自己被人壓住一頭？可是，唐敏敏竟然幫著蘇小甜，是傻掉了嗎？難道這一次蘇小甜落選，唐敏敏不高興嗎？如果唐敏敏不高興，怎么沒(méi)有跟著其他同學(xué)一起去找學(xué)校給蘇小甜討說(shuō)法？尹如云有些看不明白了。但尹如云這個(gè)性格，從來(lái)只有別人不對(duì)的，自己都是對(duì)的。就算是唐敏敏也一樣。“敏敏，我有什么地方得罪你了嗎？要是我有什么地方做得不好，你千萬(wàn)不要和我計(jì)較好不好？”
“我也是為你抱打不平而已。你這樣優(yōu)秀，為什么不能成為我們班的班長(zhǎng)？如果你做我們班的班長(zhǎng)，我們班肯定比現(xiàn)在更好！”
“敏敏，你該知道，我一直都是站在你這邊的！”
不得不說(shuō)，尹如云是真的會(huì)說(shuō)話，這一番話說(shuō)的，唐敏敏幾乎都要以為自己是不是真的如此優(yōu)秀了。但好在，唐敏敏這個(gè)人自視甚高沒(méi)錯(cuò)，卻也是個(gè)有分寸的。她對(duì)自己的認(rèn)知很清楚。她優(yōu)秀是真的，但比不過(guò)蘇小甜也是真的。如果她是班長(zhǎng)，這個(gè)班級(jí)不會(huì)比現(xiàn)在更好。“尹如云，你這些騙人的鬼話就別說(shuō)了，自己做了什么自己清楚。”
唐敏敏卻并不如尹如云會(huì)說(shuō)話，因此，直接打斷尹如云后面要說(shuō)的話。“蘇小甜，班里的同學(xué)覺(jué)得學(xué)校對(duì)你不公平，這會(huì)兒都去找學(xué)校了。”
她并不覺(jué)得蘇小甜是假裝不知道。將心比心，如果自己遇到蘇小甜這樣的遭遇，大概也不會(huì)覺(jué)得心里暢快，沒(méi)有聽(tīng)到其他同學(xué)的話，也就正常了。蘇小甜卻被唐敏敏這話嚇一跳，急急忙忙就沖出教室追人了。看著蘇小甜跑出去，尹如云也不知道自己是開(kāi)心還是不開(kāi)心了。她只能緩步朝著自己的位置走過(guò)去。心里卻在暗暗地罵唐敏敏多管閑事。蘇小甜跑步速度很快，不過(guò)兩三分鐘之后，就追上了剛走到教學(xué)樓底下的班里的同學(xué)們。漢語(yǔ)言文學(xué)浩浩蕩蕩出門(mén)，又一路走過(guò)去，已經(jīng)驚動(dòng)了很多人圍觀。再瞧見(jiàn)全學(xué)校最年輕的小女娃班長(zhǎng)，急急忙忙追過(guò)來(lái)，一個(gè)都更加好奇。很快，各種傳言就在學(xué)校里流傳開(kāi)來(lái)。有些學(xué)生說(shuō)，是因?yàn)樘K小甜這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌缓茫瑵h語(yǔ)言文學(xué)班的學(xué)生不想要這個(gè)班長(zhǎng)了。也有一些人說(shuō)，蘇小甜在教室里發(fā)威，惹怒同學(xué)們了。但不管是什么樣的流言蜚語(yǔ)，都覺(jué)得是蘇小甜做了什么不好的事。卻說(shuō)蘇小甜追上了同學(xué)們之后，忙就站在前面攔住這些人的路。“上課了，大家抓緊時(shí)間回到教室去，這節(jié)課是謝楠老師的課程，你們想被扣分嗎？”
蘇小甜想到謝楠老師不茍言笑的樣子，一點(diǎn)都不懷疑，當(dāng)她看到教室里稀稀拉拉的幾個(gè)學(xué)生的時(shí)候，估計(jì)要火冒三丈。甚至，會(huì)認(rèn)為是學(xué)生們故意挑釁。或許，一怒之下，全班大部分同學(xué)的平時(shí)成績(jī)就被扣光了。“班長(zhǎng)，我們要去找學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要個(gè)說(shuō)法。”
常宗元很是堅(jiān)定的說(shuō)道。“要什么說(shuō)法，胡鬧，不去參加方陣就不去唄！”
蘇小甜忙開(kāi)口：“其實(shí)，我也不愿意去！”
蘇小甜這話，別人卻是不相信的。這天下，還有誰(shuí)不愿意參加閱兵儀式上的方陣？怎么想都不可能。“班長(zhǎng)，你是我們班最優(yōu)秀的，學(xué)校從我們班選了二十個(gè)人卻沒(méi)有你，甚至……”常宗元想說(shuō)，甚至連尹如云那樣的都有資格，為什么班長(zhǎng)這樣優(yōu)秀卻沒(méi)資格？只是，顧及到尹如云畢竟也是自己班級(jí)里的同學(xué)，這才將剩下的話收回去。“就算要找學(xué)校，也要等下課之后，你們現(xiàn)在這樣去，想過(guò)后果嗎？”
蘇小甜知道，自己如果只是一味勸說(shuō)這些人放棄找學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，估計(jì)不好使。因此，蘇小甜選擇迂回作戰(zhàn)，先將大家勸回去再說(shuō)。上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，如果同學(xué)們不趕緊到教室里，要壞事。蘇小甜著急地冒了一腦門(mén)子的汗。常宗元看到蘇小甜著急，也動(dòng)了心思，想著要不就聽(tīng)班長(zhǎng)的話，等下課再去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。可是，就在這時(shí)候，趙紅梅冒出來(lái)了。“班長(zhǎng)，我們這節(jié)課都請(qǐng)假！”
對(duì)啊，學(xué)校也沒(méi)說(shuō)學(xué)生不能請(qǐng)假，只要都請(qǐng)假就行了！蘇小甜著急之下，瞪了趙紅梅一眼。這不是裹亂嗎？雖然蘇小甜知道，趙紅梅這是為了她，可這時(shí)候，先上課，等上完課冷靜了再解決問(wèn)題不好嗎？趙紅梅才不將蘇小甜瞪自己的那眼神放在心上。她的性格便是如此，就算今天受委屈的不是蘇小甜，她一樣會(huì)出頭。果然，趙紅梅話音才落，就聽(tīng)到很多同學(xué)直接表示自己要請(qǐng)假。“大家冷靜一點(diǎn)，我相信，學(xué)校也是經(jīng)過(guò)深思熟慮才做出的決定，大家不要為了一時(shí)之氣耽誤功課，大家想想，考上大學(xué)容易嗎？”
蘇小甜著急到不行，可偏偏她勸不住。謝楠抱著課本急匆匆地朝著教學(xué)樓走過(guò)來(lái)。她今天有點(diǎn)事情，稍微耽誤了片刻，上課鈴聲已經(jīng)響了，才到教學(xué)樓底下。她是個(gè)嚴(yán)以律己嚴(yán)以律人的性格！她對(duì)學(xué)生的要求高，對(duì)自己的要求也高。這會(huì)子還在路上走，就已經(jīng)想著，等一下要如何給學(xué)生們道歉，說(shuō)明一下原因了。可是，就在她即將走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，忽然就看到了一群學(xué)生站在一起，也不知道在說(shuō)什么。她原本也不是很放在心上。畢竟都是大學(xué)生了，也不能像中學(xué)時(shí)候一樣鐵棍敲打。可她忽然看到了蘇小甜。這個(gè)女娃娃好像就是她現(xiàn)在要去上課的漢語(yǔ)言文學(xué)班的班長(zhǎng)。那其他這些學(xué)生，是不是都是漢語(yǔ)言文學(xué)班上的？她蹙眉。已經(jīng)上課了，學(xué)生不回教室，站在外面做什么？