“我家這個(gè)閨女性子軟，我還經(jīng)常跟她說(shuō)，在學(xué)校跟同學(xué)起沖突，我們能讓的就讓著點(diǎn)，但是怎么都沒(méi)想到，孩子在學(xué)校會(huì)受到欺負(fù)，還有，孩子之前也跟老師說(shuō)了，但是老師也只是輕飄飄地教育了那幾個(gè)人幾句，就這么過(guò)去了。

　　這些孩子是消停了幾天，但是后面變本加厲，更是直接打了，你說(shuō)這小小年紀(jì)的，怎么心就能這么惡毒呢？“

　　孟媽媽說(shuō)到這里，情緒已經(jīng)有些崩潰了。

　　但是她一直記著，自己是個(gè)媽媽，要頂住這個(gè)時(shí)候不能露出任何怯懦的表情。

　　自己必須堅(jiān)定地站在自己閨女的身邊。

　　校長(zhǎng)這邊也沒(méi)想到是這樣的情況，而老師在旁邊，神情尷尬。

　　她怎么也沒(méi)想到，這幾個(gè)學(xué)生竟然還動(dòng)手......

　　不過(guò)這個(gè)時(shí)候被孟媽媽這么說(shuō)，心里還是忍不住發(fā)虛的。

　　之前孟妮是跟自己求助過(guò)的，但是自己當(dāng)時(shí)也只是教育幾句，后面次數(shù)多了之后，她就開(kāi)始對(duì)孟妮有些意見(jiàn)了。

　　卻不知道，出于對(duì)老師的信任，才把這個(gè)事情跟老師說(shuō)的，但是得到的反饋卻是要她自己也去反省自己的問(wèn)題。

　　老師突然低下了頭，也不說(shuō)話了。

　　校長(zhǎng)看了這個(gè)，又看了一眼那個(gè)，心里嘆氣。

　　一個(gè)兩個(gè)的，不叫人省心。

　　“是是是，這個(gè)事情我們學(xué)校也有錯(cuò)，必須好好反省一下。”校長(zhǎng)忙不迭地道歉。

　　“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)也沒(méi)什么用了，我來(lái)這里就是為了孩子討個(gè)公道的。”孟媽媽?xiě)B(tài)度強(qiáng)硬地說(shuō)道。

　　“老師之前在這里面扮演什么角色我也不關(guān)心，但是一名教書(shū)育人的老師，竟然能說(shuō)出被害的孩子也有錯(cuò)這種話來(lái)，我是萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)想到的。”

　　班主任那邊都不知道怎么解釋好了。

　　畢竟話是自己說(shuō)的，當(dāng)時(shí)自己對(duì)孟妮的不滿也是真的。

　　這個(gè)時(shí)候被孩子的家長(zhǎng)當(dāng)著校長(zhǎng)的面說(shuō)出來(lái)了，心里還是有些愧疚感的，但是不由又想到自己這個(gè)考評(píng)估計(jì)又要落空了。

　　心里難免有些不開(kāi)心的。

　　不過(guò)這個(gè)時(shí)候校長(zhǎng)看著，她也不好說(shuō)什么，只能低著頭，不知道在想什么......

　　很快，那邊的家長(zhǎng)也過(guò)來(lái)了，但是沒(méi)想到竟然是因?yàn)檫@個(gè)事情。

　　看到桌子上那一張張照片，還有醫(yī)院開(kāi)具的傷情鑒定，有幾個(gè)暴躁的家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備打孩子了。

　　“誒誒誒，幾位家長(zhǎng)，冷靜一點(diǎn)，叫你們過(guò)來(lái)呢，是想讓你們解決問(wèn)題的，可不是讓你們來(lái)這里打孩子的。”

　　校長(zhǎng)連忙制止了幾人繼續(xù)打孩子。

　　之后看向孟媽媽。

　　“孟妮媽媽，現(xiàn)在家長(zhǎng)都到了這邊了，你也說(shuō)說(shuō)，你這邊的一個(gè)訴求。”

　　幾個(gè)家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候也看著她，有的已經(jīng)開(kāi)始替自己的倒霉孩子道歉了。

　　但是這些都不是孟媽媽想要的。

　　“我的訴求很簡(jiǎn)單，讓這幾個(gè)欺負(fù)我女兒的學(xué)生，寫(xiě)檢討，當(dāng)著全校師生的面，跟我女兒孟妮道歉。”

　　她語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)了這么一句話。

　　因?yàn)樗仓溃F(xiàn)在這些孩子這么小，你想要他們負(fù)責(zé)，也完全是沒(méi)辦法的。

　　至于賠錢，賠的是父母的錢，對(duì)他們來(lái)說(shuō)更是不痛不癢的。

　　那么就只能讓他們當(dāng)著全校的面道歉，這個(gè)不難，但是對(duì)于好面子的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)就是天大的事情了。

　　自己要站在這么多人的面前，承認(rèn)自己欺負(fù)人的事實(shí)，這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算得上難堪的了。

　　幾個(gè)家長(zhǎng)面面相覷，大家對(duì)于這個(gè)決定倒是沒(méi)覺(jué)得什么不對(duì)，開(kāi)始的時(shí)候看到這母女兩人，還以為他們會(huì)要求賠償醫(yī)藥費(fèi)呢。

　　但是現(xiàn)在竟然沒(méi)有。

　　“這個(gè)好說(shuō)，這個(gè)好說(shuō)，我回去就讓他們寫(xiě)檢討，下周一升旗儀式的時(shí)候當(dāng)著大家伙的面道歉。”

　　旁邊的幾個(gè)家長(zhǎng)也都跟著附和。

　　“嗯，另外，我想給我女兒辦轉(zhuǎn)班級(jí)，畢竟有這樣的老師，我很難相信她之后不會(huì)報(bào)復(fù)或者是給我閨女穿小鞋。”

　　很好，孟媽媽在昨晚跟女兒了解了情況之后，就想到了這個(gè)問(wèn)題。

　　而今天真正看到這個(gè)老師，即便人家沒(méi)有表現(xiàn)出不滿，但是慣會(huì)看人眼色的孟媽媽又怎么看不出呢？

　　這是記恨上自己閨女了啊？

　　那自己閨女以后在人家的手底下還能有好日子過(guò)不成？

　　所以保險(xiǎn)起見(jiàn)，還是換個(gè)班級(jí)吧。

　　后面實(shí)在不行的話，那就只能換個(gè)學(xué)校了。

　　當(dāng)然，這是下下策了。

　　畢竟施暴者都還能好好地待在這個(gè)學(xué)校里面，憑什么走的是自己的女兒。

　　校長(zhǎng)也能理解人家當(dāng)家長(zhǎng)的一個(gè)心里想法，當(dāng)即都答應(yīng)了下來(lái)。

　　那事情到此就算是結(jié)束了。

　　那幾個(gè)家長(zhǎng)倒是道了歉，但是幾個(gè)孩子，就一直呆呆的，也不說(shuō)話，但是對(duì)于要面對(duì)著全校師生的面道歉這個(gè)事情，還是很有意見(jiàn)的。

　　孟媽媽整這么一出，就是想討回個(gè)公道，至于這些孩子會(huì)不會(huì)道歉，她是半點(diǎn)都不擔(dān)心。

　　“好了，那我們回去收拾一下課本吧，一會(huì)就換班級(jí)。”

　　孟妮的這個(gè)事情算是解決了。

　　小竹一直在身邊看著，這個(gè)時(shí)候也露出了開(kāi)心的笑容。

　　“你看，我就說(shuō)你媽媽肯定會(huì)給你撐腰的。”

　　“嗯嗯，我看到了。“

　　孟妮自己也很開(kāi)心。

　　這是她之前都沒(méi)有看過(guò)的媽媽，之前雖然母女兩人相依為命，但是從沒(méi)有哪一刻像現(xiàn)在這般，讓人覺(jué)得充滿安全感。

　　或許媽媽的肩膀不夠?qū)捄瘢菂s還是用她瘦弱的身軀，為自己遮風(fēng)擋雨。

　　這邊的事情解決了，孟媽媽帶著孟妮去收拾自己的課本，當(dāng)即就給換了班級(jí)，而當(dāng)著家長(zhǎng)的面，班主任就算是再有意見(jiàn)，這個(gè)時(shí)候也不好站出來(lái)反駁。

　　只能讓人幫著把課本給搬到新的班級(jí)里去。

　　事情解決之后，就帶著孩子先回去了。

　　不過(guò)回去的路上也問(wèn)了孟妮需不需要請(qǐng)假，結(jié)果孟妮覺(jué)得自己不需要了。

　　她現(xiàn)在什么都不怕，自己最好的朋友就在自己的身邊，再也沒(méi)什么好害怕的了。

　　還有自己的媽媽，她知道媽媽現(xiàn)在是站在她這一邊的，就足夠了。

　　這邊的事情解決之后，小竹的心愿也實(shí)現(xiàn)了一半。

　　暖暖在學(xué)校的時(shí)候就感受到了，她身上的魂魄更加凝實(shí)了。

　　后面就是小黃了。

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