推演者們進(jìn)入圣喬納斯中學(xué)的第一天是周四，而已經(jīng)定下來的測試時(shí)間是下周二，也就是說他們在這個(gè)副本中明面上的第一個(gè)劇情節(jié)點(diǎn)就在四天后。
四天后的測試，校長大概率會(huì)回校，而學(xué)校也會(huì)根據(jù)這次測試的成績給出一個(gè)畢業(yè)名額的傾向，這其中，大部分的學(xué)生已經(jīng)被淘汰了，畢竟他們在學(xué)校里生活了三年，老師們對(duì)他們的成績幾乎了如指掌。
可轉(zhuǎn)學(xué)生，也就是推演者們扮演的角色還留有一線希望，他們在過往學(xué)校的成績雖然已經(jīng)記錄了檔案，但誰也不能清楚過往的學(xué)校里教育能力如何，發(fā)生過哪些事，轉(zhuǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)過來之后又適應(yīng)得怎么樣，說不定成績就能突飛猛進(jìn)。
所以這次測試將會(huì)是學(xué)校里原本的高材生們和轉(zhuǎn)校生們的戰(zhàn)場。
第一天晚上在宿舍里交流匯總過所有的信息點(diǎn)之后，時(shí)間來到了第二天。
上午的課程是語文，生物，政治，歷史，虞幸算是一次性又多見到了四個(gè)奇形怪狀的老師，他們各有各的瘋法和惡意，有一位同學(xué)在生物課上不幸中招，之后便缺席了三四兩節(jié)課，不知道被帶到了哪里。
中午去食堂搶了飯，那些學(xué)生們的體力完全不足以撼動(dòng)這次進(jìn)入的幾個(gè)推演者——溫青槐這個(gè)例外是被趙一酒背著一同跑進(jìn)食堂的。
頂著一眾學(xué)生的目瞪口呆，他們?nèi)缭敢詢數(shù)刈钕葥尩搅藟孁B窗口的飯菜，但曲銜青卻中途拐了彎，故意落在了人流的后面，堪堪排在墜鳥窗口中后段的位置。
等紅袖章們氣勢洶洶地涌入食堂，她突然當(dāng)著一個(gè)紅袖章的面皺起眉頭，用周圍人都能聽得見的聲音喃喃自語：“這邊的飯?zhí)y吃了，我要換一家。”
之后她就在后面人狂喜的眼神里主動(dòng)走出了排隊(duì)的隊(duì)伍，隨意換了一個(gè)窗口，聽見她說話的紅袖章學(xué)生目光凝在她的背影上，嘴角不由自主涌出僵硬而瘆人的笑容。
她的舉動(dòng)也被最先打好飯回到座位上的四個(gè)推演者看見了，趙謀神色一沉，轉(zhuǎn)頭望向虞幸，發(fā)現(xiàn)虞幸面色如常，仿佛早就知道會(huì)發(fā)生這樣的事。
心中微微松了一口氣的同時(shí)，他也變得凝重了很多：“這是在干什么？”
溫青槐和趙一酒也不知道，但這兩個(gè)人一個(gè)和曲銜青不熟，另一個(gè)本身表情就很少出現(xiàn)變化，聽見趙謀小聲的問詢后，他們也等待著虞幸的回答。
虞幸輕笑一聲，聳聳肩：“她有她的計(jì)劃，不必太過擔(dān)心。”
“你和她比較熟，能洞悉她的想法，但總是對(duì)我們打啞謎也不太好。”溫青槐溫和地笑著，卻帶出了一些不贊同的語氣，“大家都在這個(gè)副本里，一旦后面需要合作，我們對(duì)她的想法一點(diǎn)也不知情，會(huì)壞事的。”
“那回去跟你們說。”
食堂里人多眼雜，而且離他們很近的位置就有一個(gè)紅袖章正在巡視著，不是說話的好地方。
吃完午飯，按照慣例學(xué)生們要回寢室午休，但眾人的學(xué)習(xí)壓力其實(shí)并不大，并沒有普通學(xué)生那樣熬夜學(xué)習(xí)，以至于需要中午補(bǔ)覺的狀況，他們還是在學(xué)校里到處逛了逛，試圖觸發(fā)一些特殊事件。
剩下最后的半小時(shí)時(shí)，他們回寢室換下午的課本，虞幸就順便將他猜測的曲銜青的異常行為原因告訴了他們。
“她有一個(gè)室友比較怪異，沒有在教學(xué)樓里出現(xiàn)過，甚至讓曲銜青在第一天的中午就察覺到了那些帶有異常的紅袖章們的行為模式，并有意模仿。所以我認(rèn)為她那個(gè)室友應(yīng)該是一個(gè)紅袖章女生，但出了意外無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。”
虞幸一邊收拾課本，一邊流利地說：“那么事情就比較簡單了，可能的走向也就幾個(gè)，你們應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了，戴紅袖章的學(xué)生都因?yàn)槌粤耸程美锬切┎粚?duì)勁的窗口的飯菜而逐漸開始異化著，他們現(xiàn)在還有自己的思維和行為能力，但如果異化到了一定程度……”
“就會(huì)變成怪物。”趙謀接上了回答，因?yàn)樗犞犞蝗挥X得這個(gè)流程非常熟悉，和他們推演者不是一模一樣嗎？
因?yàn)榭拷砦锒e累著異化度，人格異化度達(dá)到一定的峰值，就會(huì)從人類變成無可挽回的怪物。
“沒錯(cuò)，曲銜青的寢室里應(yīng)該已經(jīng)有一個(gè)女生變成了這樣的怪物，所以被允許不去教室，但曲銜青一定從這個(gè)怪物身上了解到了紅袖章的一些特權(quán)和信息，所以，當(dāng)她刻意表現(xiàn)出異常的行為，去模仿紅袖章的時(shí)候，意味著……”
虞幸收拾好課本，把書包往背上一背，準(zhǔn)備出門：“她已經(jīng)決定通過取得教師好感，以及和紅袖章學(xué)生建立聯(lián)系，而成為一個(gè)新的紅袖章。”
“喂喂……”溫青槐的臉色變得糾結(jié)起來，他聽著虞幸滿不在乎的語氣，有點(diǎn)遲疑自己之前收集到的關(guān)系圖信息，“她變成紅袖章，代換一下，不就是她會(huì)在這個(gè)副本里人格異化度暴漲，直到變成怪物嗎？”
趙謀卻在這時(shí)找到了二者的不同：“等等，其實(shí)也不對(duì)，人格異化度異化的是我們的精神，通過精神方面的污染，把我們由內(nèi)而外變成怪物，這個(gè)副本里紅袖章們因?yàn)槌詵|西而遭受的污染，則是身體上的，是身體先因?yàn)楫愇锶谌攵罎ⅲ詈蠓催^來影響精神。”
“雖然正常的食物攝入是這么個(gè)流程，但你怎么能確定這些食物里隱含的那些鬼物的污染氣息，不能直接影響精神呢？”溫青槐十分嚴(yán)謹(jǐn)，“退一步說，不管是先精神還是先身體，曲銜青的結(jié)局都是一樣的啊！”
“噫……”虞幸已經(jīng)將手搭在門把手上準(zhǔn)備開門了，聞言回過頭來發(fā)出了一聲單音節(jié)。
然后才笑瞇瞇地安慰道：“擔(dān)心是好事，但照你這么想，曲銜青是個(gè)傻子嗎？她會(huì)讓自己陷入那種危險(xiǎn)的境地？”
那必然不會(huì)。
溫青槐下意識(shí)在心中回答。
她可是一個(gè)人孤身一路晉升到了現(xiàn)在這個(gè)實(shí)力的，論孤狼，她就是整個(gè)推演系統(tǒng)內(nèi)所有人當(dāng)中的佼佼者，又怎么可能犯這種錯(cuò)誤。
“會(huì)做出這樣的決策，只是因?yàn)椴煊X到了紅袖章的污染規(guī)則后，她察覺到了自己得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。”虞幸不再多說，開了門便出去了，走廊上還有從其他寢室里出來的學(xué)生們，都準(zhǔn)備前往教學(xué)樓里，一時(shí)間，有些喧鬧的聲音便闖入了打開門的寢室。
“……我懂了，這波她在大氣層，我在地下室。”趙謀扯了扯嘴角，伸手推著眼鏡，也跟著出去了。
溫青槐平靜下來，面無表情地吐槽著：“我也懂了，這是你們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的小秘密是吧。”
明顯就是有和曲銜青有關(guān)的情報(bào)，他們不愿意當(dāng)著自己這個(gè)外人的面明說出來，所以就只告訴他不必?fù)?dān)心就可以了。
再一次充當(dāng)著純純背景板的趙一酒看了他一眼，覺得這句話應(yīng)該是理所當(dāng)然的事情。
只有他們破鏡小隊(duì)的人知道，曲銜青的邪異恩典改造的是她的靈魂，將真正的她封閉到了另一個(gè)維度的空間里，而平時(shí)活動(dòng)的只是一具軀殼，受到她靈魂的操縱。
簡單的來說就是正常人的靈魂裝在軀殼之中，曲銜青的靈魂則漂浮在軀殼之后，正常人操縱身體是本能，曲銜青操縱身體卻需要靈魂像控木偶一樣拉扯軀殼，相對(duì)應(yīng)的，由于靈魂和身體的分離，施加在身體上的痛苦傳不到靈魂體上。
食物針對(duì)身體的污染當(dāng)然也不會(huì)影響真正的曲銜青，曲銜青說過，不論她的身體受到了多重的傷害，只要有鬼氣進(jìn)行彌補(bǔ)就能恢復(fù)。
擁有著這個(gè)優(yōu)勢的曲銜青，決定在副本中偽裝成一個(gè)被影響了的紅袖章，從而得到紅袖章的特權(quán)，為他們提供另一個(gè)層面的支持和保護(hù)。
只不過目前為止唯一具有隱私安全的地方就是寢室，曲銜青一直沒有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)向他們說出自己的計(jì)劃，因?yàn)橥饨绲教幎际茄劬Γ部赡艿教幎际嵌洹?/p>
交流方面的顧忌就只能交給虞幸和她的默契來彌補(bǔ)了。
這是曲銜青的能力核心，也是一個(gè)絕不能在現(xiàn)在泄露出去的情報(bào)，否則，某些早就想殺了曲銜青卻一直疑惑于殺不掉的絕望級(jí)推演者，定會(huì)找到針對(duì)這種能力的方法。
溫青槐也不能成為這個(gè)被泄露的例外，以防萬一，除了隊(duì)里的人，誰也不能說。
“難得我還真心實(shí)意地為臨時(shí)隊(duì)友感到擔(dān)心，感情淡了，不，是從來沒有深過。”溫青槐嘀咕了一句，帶著錯(cuò)付了的悲傷前往了教學(xué)樓。
虞幸并沒能正常地上到下午的課，因?yàn)樗挖w一酒在踏進(jìn)教室的瞬間，等候多時(shí)的物理老師便看向他們，假惺惺露出關(guān)切的表情，詢問他們的精神狀況，然后提到了心理輔導(dǎo)的事情。
“第一節(jié)是物理課，第二節(jié)是你們班主任強(qiáng)尼的課，我已經(jīng)和你們班主任說過了，我給你們做個(gè)主，一二兩節(jié)課你們就去心理老師那里和他談?wù)劙伞！?/p>
年輕的物理老師每一句話都在將他們往心理老師的方向推去，這迫不及待的樣子，甚至讓虞幸都開始期待起來，校醫(yī)室里究竟有可怕？
他在物理老師灼灼的目光中點(diǎn)頭：“好啊，我和山姆都需要心理老師的輔導(dǎo)，昨天晚上我們都沒睡好，在廁所那里看到的畫面不停地回放在我的腦子里，我做了好多噩夢，醒了好幾次，他也一樣。”
被迫配合的趙一酒“嗯”了一聲。
“那就讓我的物理課代表帶你們?nèi)グ伞！蔽锢砝蠋煂?duì)物理課代表招了招手，“你來，把這兩位同學(xué)帶到校醫(yī)室去。”
物理課代表忙不迭地答應(yīng)了，甚至有些高興，因?yàn)橹灰袡C(jī)會(huì)他就想離開座位，不想跟那個(gè)被線縫住了嘴巴后變得越來越陰沉古怪的同桌坐在一起，現(xiàn)在他坐在位子上，總感覺下一刻同桌就會(huì)抽出一把刀來。
“跟我來，我知道校醫(yī)室的位置。”
物理課代表領(lǐng)著二人，在許多同學(xué)的默默注視下離開了教室，趙謀很有閑心地觀察了一下同學(xué)的表情，發(fā)現(xiàn)這些小孩都像在祭奠兩個(gè)前往墓碑的可憐蟲。
……
虞幸和趙一酒跟著物理課代表繞來繞去，最后竟然來到了教學(xué)樓的頂樓，從樓梯上來時(shí)，他甚至看到了通向天臺(tái)的那道鐵門。
“就在前面了，那個(gè)……這條走廊的盡頭看見了嗎？就那間門口貼著紅紙的房間這就是校醫(yī)室，你們、你們自己過去吧，我要回去上課了。”物理課代表領(lǐng)著他們來到走廊上，這層樓沒有學(xué)生，異常的安靜，三人的腳步也顯得十分刺耳。
看到物理課代表明顯又恐懼起來的眼神，虞幸很懷疑他會(huì)被選為課代表，是不是因?yàn)槔蠋焸冇X得他膽子最小，嚇唬起來反應(yīng)最有趣。
他嘆了口氣，也并不想為難這個(gè)學(xué)生，雖然對(duì)方在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候迫于恐懼而做了假證，害的同桌受到了縫嘴的懲罰，但在這所學(xué)校里，像他這樣的人應(yīng)該才是大多數(shù)。
“好的，你趕緊回去上課吧。”他堪稱溫和的回應(yīng)著。
物理課代表馬上就跑沒影了。
“……這地方這么可怕嗎。”趙一酒抬眼朝走廊的盡頭看，那里也就只有這么一間房間，門上的紅紙十分醒目，風(fēng)一吹紙張就發(fā)出嘩啦啦的響動(dòng)。
“過去看看唄。”虞幸連聲音都變得愉悅起來，抬腿就往校醫(yī)室“沖”。
趙一酒：“……”
行吧，見到了心理老師，指不定是誰更需要對(duì)方輔導(dǎo)。
在兩人雜亂的腳步聲中，那張紅紙?jiān)幃惖钠届o下來，靜靜貼在門上。
“心理診室。”虞幸彎腰閱讀紅紙上的內(nèi)容，“此處接受因各種原因產(chǎn)生心理問題的同學(xué)的咨詢，24小時(shí)等待同學(xué)們的到來。”
他念出紙上的話之后，那張紙突然由四個(gè)角和邊緣處被黑色侵蝕，整張紅紙轉(zhuǎn)瞬就成了黑紙，而紅紙上的黑字則正相反，變成了血淋淋的紅色字體。
甚至連紙上的字都變成了——
“治不好的話，就不要想離開啦……”