“……”
傅青璇基本弄清楚了事情經(jīng)過，頓時(shí)有點(diǎn)無語，她當(dāng)老師這么多年，還是第一次遇見這種情況。
很明顯，張宇和秦霜是主動(dòng)找茬的那個(gè)，只不過最后反而吃了虧，于是找自己來告狀。
她想了想，問徐盡歡：“張宇為什么要找你麻煩？”
“我也很奇怪。”
徐盡歡當(dāng)然不會(huì)主動(dòng)說肖沅希表白的事情，轉(zhuǎn)頭問張宇：“張同學(xué)，我之前得罪過你嗎，你為什么要找我麻煩？”
“……”
張宇再次語塞，支支吾吾說不話來。
他那天為了裝逼，當(dāng)著那么多同學(xué)的面把肖沅希對(duì)徐盡歡表白的事情抖了出去，已經(jīng)讓肖沅希很生氣了，現(xiàn)在哪里還敢把這事捅到班主任面前？
“說！”
傅青璇瞧著有貓膩，語氣嚴(yán)厲了起來，“為什么要欺負(fù)人家？”
張宇辯解道：“我沒欺負(fù)他，是他打我……”
傅青璇問：“是不是你先找徐盡歡的麻煩？是不是你先動(dòng)手的？”
張宇終于明白徐盡歡明明這么能打，當(dāng)時(shí)體育課上為啥還要喊老師了……
老師作證，可比學(xué)生作證有力多了，甚至很多學(xué)生都未必會(huì)出面幫忙，但老師就不一樣了，只要班主任去找體育老師，體育老師肯定會(huì)把當(dāng)天體育課的情況告訴班主任的。
“這件事情到此為止。”
傅青璇當(dāng)了這么多年班主任，見過太多奇奇怪怪的打架理由了，人群里多看一眼都能導(dǎo)致打起來，見張宇不肯說原因，也就不再追問了，給出處理意見。
“你們兩個(gè)都不準(zhǔn)再找對(duì)方的麻煩，不準(zhǔn)再打架，另外都給我寫份檢查，明天交給我。”
傅青璇的處理非常符合徐盡歡的刻板印象，直接各打五十大板，“這件事情我就不找家長(zhǎng)了，馬上要期中考試，都好好考，如果考不好，我一起喊你們家長(zhǎng)來。”
她說完揮揮手，隨后又補(bǔ)充：“把秦霜喊過來。”
“好的，謝謝傅老師。”
徐盡歡對(duì)這個(gè)結(jié)果一點(diǎn)不意外，也不多說話，應(yīng)了一聲，就出了辦公室，回教室去了。
班上學(xué)生正鬧哄哄的低聲議論，見倆人一前一后回來，徐盡歡神情自若，張宇卻是滿臉的不甘和惱怒，都沒說話，但心里不免各種猜疑。
“什么情況？”
徐盡歡還沒坐下，謝志強(qiáng)就忍不住詢問，引得周圍一圈人都看了過來。
“寫檢查。”
徐盡歡沒有去管秦霜的事情，抽了張紙，就開始寫檢查。
尊敬的傅老師：
對(duì)不起，是我太沖動(dòng)了，雖然是張宇和秦霜兩個(gè)人先動(dòng)手打我，雖然當(dāng)時(shí)沒有老師在場(chǎng)，雖然沒有同學(xué)幫我，但我也不應(yīng)該還手的。
下次遇見這種事情，我會(huì)逃跑，如果跑不掉，那就讓他們打。
2012年4月7日
徐盡歡
“你就這樣寫啊？”
謝志強(qiáng)看著徐盡歡唰唰唰寫完了這篇檢討書，眼珠子都要瞪出來了，“你這不是故意氣她嗎？”
徐盡歡笑道：“沒有啊，她不就是這么認(rèn)為的嗎？”
“我替你寫吧。”
謝志強(qiáng)見他這樣子，還以為他沒明白事情嚴(yán)重性呢，“你真這么交上去，傅師太能氣死，本來不罰你的肯定也要罰你了……你放心。”
他拍了拍徐盡歡的手臂，“雖然你這兩天有點(diǎn)飄，但咱們兄弟一場(chǎng)，我還是會(huì)幫你的，打架我?guī)筒簧厦Γ珜憴z討書我在行，保證寫的深刻。”
徐盡歡好笑地道：“你還是好好抄作業(yè)吧。”
“徐盡歡。”
第一節(jié)課間，開始有學(xué)生主動(dòng)找各科課代表去交作業(yè)，但沒有人一個(gè)人主動(dòng)找徐盡歡交英語作業(yè)。
沒辦法，大家都寫不完，現(xiàn)在還不清楚其他人都卷到了什么程度，還想著明天再寫一寫，等徐盡歡催的時(shí)候再交。
“你不讓大家交作業(yè)嗎？”
謝志強(qiáng)見徐盡歡一點(diǎn)不著急，忍不住問道，“別忘了，你還得統(tǒng)計(jì)大家的完成情況呢。”
“沒事，你就別操心了。”
徐盡歡笑道，“也別擔(dān)心，你這次肯定不會(huì)在落后名單里面的。”
“你……”
謝志強(qiáng)看他神情，想到了一個(gè)可能，有點(diǎn)驚喜和感動(dòng)，又有些難以置信的樣子，聲音壓的微不可聞：“你是準(zhǔn)備包庇我嗎？”
徐盡歡點(diǎn)點(diǎn)頭：“差不多。”
“我……”
謝志強(qiáng)差點(diǎn)沒忍住抱著他親一口，低聲道：“你早這么說，就算你追我姐，我都沒意見……”
“你可真是個(gè)好弟弟。”
徐盡歡并非打算包庇謝志強(qiáng)，而是打算包庇班上所有人，包括檢討書也是如此，他就是故意要跟傅青璇對(duì)著干。
這是計(jì)劃的一部分。
近水樓臺(tái)先得月，陳星竹小可愛還在9班待著呢，徐盡歡在11班怎么可能待得下去，從一開始就盤算著怎么轉(zhuǎn)班了。
他的計(jì)劃分兩部分，首先是提高成績(jī)，這是根基，其次是跟班主任關(guān)系鬧僵，這樣提出換班順理成章。
他敢這么做，主要還是因?yàn)殄〕且恢行ｏL(fēng)優(yōu)良，還有如今的校長(zhǎng)屈良材，印象中這位校長(zhǎng)非常盡責(zé)，上任以來整頓校風(fēng)校紀(jì)，隔三差五就跑去食堂吃飯、跑去澡堂洗澡、去打熱水……踏實(shí)做了不少事情，即便十多年后，多數(shù)學(xué)生都還記得這個(gè)校長(zhǎng)。
真鬧到不可轉(zhuǎn)圜的時(shí)候，徐盡歡就準(zhǔn)備直接去找這位校長(zhǎng)了。
翌日是周六，按照周四、周五的課程表來上課，英語課在下午，早自習(xí)的時(shí)候，傅青璇來到教室里面，張宇和秦霜就把各自的檢討書交給了她。
傅青璇收了倆人的檢討書，看了看，然后走到了徐盡歡這邊。
徐盡歡非常自覺把自己的檢討書遞給了她。
傅青璇接過，瞄了一眼，算上日期也就將將一百字，比張宇、秦霜寫了滿滿一頁的端正深刻明顯要敷衍多了。
她掃了一眼內(nèi)容，皺了皺眉，卻沒說什么，拿著檢討書轉(zhuǎn)身走了。
“傅師太居然沒找你麻煩？”
謝志強(qiáng)非常不可思議，“你那么寫都能過關(guān)啊？”
徐盡歡也很意外，他都準(zhǔn)備好被傅師太給罵一頓，然后激化矛盾了，結(jié)果沒想到這位傅師太似乎還挺通情達(dá)理，居然沒罵自己……
‘沒事，下午肯定會(huì)罵我的。’
徐盡歡絲毫不慌，自己一個(gè)學(xué)生，想討班主任的喜歡不容易，想找罵還不容易嗎？
“張宇，秦霜，”
這時(shí)，傅青璇走到了講臺(tái)上，敲了敲桌子，等教室里面安靜下來，然后把張宇和秦霜喊了上去，“把你們倆的檢討書念一遍。”
張宇和秦霜沒想到還有這個(gè)流程，并且非常明顯徐盡歡是不需要的，但又不敢不聽，張宇只得扭扭捏捏上前去，接過了自己的檢討書，然后站在講臺(tái)上念起來。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，”
張宇不知道從哪里抄的，檢討書寫的跟演講似的，在講臺(tái)上磕磕巴巴的念了一遍空話，隨后秦霜上來同樣如此。
別說，倆人大概都熟能生巧，兩篇檢討書都算是有模有樣、有理有據(jù)，至少態(tài)度非常端正，檢討非常深刻。
“你看人家寫的多好……”
謝志強(qiáng)還趁機(jī)教育徐盡歡，“我感覺你以后也得經(jīng)常寫檢討書，學(xué)著點(diǎn)……”
徐盡歡沒好氣道：“你特么盼著我點(diǎn)好的吧！”
“徐盡歡，”
傅青璇等張宇和秦霜做完檢討，又喊了徐盡歡的名字，就在班上同學(xué)都看了過來，以為也要他做檢討的時(shí)候，卻見傅師太直接往外走了，“你過來。”
“憑啥啊？”
張宇和秦霜都等著看徐盡歡丟人的，沒想到班主任直接把他喊走了，忍不住低聲抱怨，覺得有點(diǎn)不公平。
一樣寫檢討書，為什么自己就要當(dāng)眾念出來，徐盡歡就不用？