客廳里又陷入了沉默，只剩下蘇承恩略顯急促的呼吸聲。
過了許久，蘇曼卿終于深吸一口氣，語氣鄭重地拍板決定。
“好了，別爭了。”
“我看這樣吧，我們也不要急于一時做決定。”
“接下來幾天，我和你爸爸抽時間，帶你一起去市體校考察一下，好好了解一下體校的具體情況。”
“看看訓(xùn)練環(huán)境怎么樣，文化課怎么安排，還有以后的出路到底是什么樣的。”
“等我們把一切都了解清楚了，再結(jié)合你的意愿，最后做決定，好不好？”
蘇承恩一聽還有希望，連忙用力點(diǎn)頭，生怕蘇曼卿反悔。
“好！好！只要能去考察，只要有機(jī)會去體校，我什么都愿意！”
“不過爸媽你們可要說話算話。”
“別到時候又反悔。”
顧云騁瞥了他一眼，說道。
“你以為誰都跟你一樣啊？”
“只要體校環(huán)境好，能達(dá)到我和你媽媽的預(yù)期，你就可以去。”
“我們這是在對你的人生負(fù)責(zé)。”
家庭會議結(jié)束后，蘇曼卿就上了樓，回了自己的房間。
等顧云騁將廚房收拾好回到臥室的時候，蘇曼卿正靠在床頭看書。
顧云騁見狀，調(diào)侃道。
“你這當(dāng)媽的可真是心大，孩子都要去體校了，你居然還有閑情逸致看書。”
聞言，蘇曼卿合上手里的書，笑著說道。
“你自己的兒子你還不了解嗎？”
“他想干的事，你再怎么阻攔他都有辦法干成了。”
“與其跟他對著來，讓他對學(xué)習(xí)更加有抵觸心理，還不如順著他。”
“只要咱們把學(xué)校考察好，幫他謀劃好未來，問題應(yīng)該不大。”
“更何況人家體校可是國家正規(guī)學(xué)校，又不是什么龍?zhí)痘⒀ǎ率裁矗俊?br/>這也是為什么蘇曼卿要當(dāng)著孩子們的面把這件事說出來。
就是為了告訴蘇承恩，我們可以尊重你的選擇，但前提是你的選擇要靠譜。
對于蘇曼卿的想法，顧云騁也是贊同的。
夫妻倆本想等空閑的時候再去體校看一下。
可萬萬沒想到，蘇承恩跟著了魔似的，一天要催他們無數(shù)遍。
只要見到面就沒別的話，只有一句。
咱們什么時候去體校。
為了讓自己耳根子清靜，夫妻倆急忙跟各自的單位請了一上午的假，然后帶著蘇承恩直奔市體校。
蘇承恩的事情林辰已經(jīng)跟體校這邊說過了。
所以當(dāng)他們剛在學(xué)校的傳達(dá)室登記完，體校的孔校長和吳主任就跑來迎接了。
孔校長約莫五十多歲，中等身材，頭發(fā)梳得一絲不茍，臉上帶著溫和又干練的笑意，一把握住顧云騁的手，語氣格外熱忱。
“顧師長，蘇同志，久仰大名！”
“林辰老師早就跟我們提過蘇承恩同學(xué)，說這孩子是個難得的體育好苗子，今日一見，果然精氣神十足！”
站在他身邊的吳主任四十出頭，戴著一副黑框眼鏡，顯得十分嚴(yán)謹(jǐn)，笑著補(bǔ)充道。
“是啊，林辰老師在市體校任教多年，看人的眼光準(zhǔn)得很，能被他看中的孩子，絕不會錯。”
他們的熱情讓蘇曼卿反而有些不好意思了。
“兩位領(lǐng)導(dǎo)你們好，今天真是冒昧了。”
“我們對孩子學(xué)體育還是有些擔(dān)憂和不確定的，所以今天才想過來看一下。”
“你們放心，我們肯定不會妨礙到你們正常的教學(xué)工作。”
聞言，孔校長笑著擺了擺手。
“蘇同志不礙地。”
“你們家長的擔(dān)憂，我們可以理解，畢竟我們也是為人父母。”
說完，便帶著蘇曼卿一家三口走出了傳達(dá)室。
進(jìn)入學(xué)校后，蘇承恩的眼睛都不知道要看什么好了。
眼前的學(xué)校遠(yuǎn)比他想象中還要?dú)馀伞?br/>寬闊平整的操場占據(jù)了校園大半?yún)^(qū)域。
紅色的跑道環(huán)繞著綠色的草坪，一群穿著運(yùn)動服的學(xué)生正在操場上訓(xùn)練。
有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有踢球的。
一個個身姿矯健，口號洪亮，充滿了活力和朝氣。
“我們這操場是按照國家標(biāo)準(zhǔn)修建的，能同時容納上百名學(xué)生訓(xùn)練，平時田徑隊(duì)、足球隊(duì)都在這里訓(xùn)練。”
孔校長一邊走，一邊介紹道。
“咱們市體校在全國都是數(shù)一數(shù)二的，這些年往各級隊(duì)伍輸送了不少優(yōu)秀的職業(yè)運(yùn)動員。”
“還有幾個拿過全國冠軍的好孩子。”
顧云騁微微頷首，目光掃過操場，仔細(xì)觀察著學(xué)生們的訓(xùn)練狀態(tài)。
蘇曼卿則拉著蘇承恩的手，輕聲問道。
“你看這里，喜歡嗎？”
蘇承恩用力點(diǎn)頭，語氣里滿是向往。
“喜歡！”
“媽，我也想在這里上學(xué)！”
蘇曼卿就知道，問他也是白問。
緊接著，吳主任帶著他們走進(jìn)了旁邊的室內(nèi)訓(xùn)練場。
室內(nèi)場地寬敞明亮，劃分出了籃球區(qū)、排球區(qū)、體操區(qū)，還有專門的力量訓(xùn)練區(qū)，擺放著各種訓(xùn)練器械。
一看就很專業(yè)。
“咱們的室內(nèi)訓(xùn)練場全天候開放，不管刮風(fēng)下雨，學(xué)生們都能正常訓(xùn)練。”
吳主任指著訓(xùn)練器械說道。
“這些器械都是最新購置的，安全又專業(yè)，每個區(qū)域都有專門的教練負(fù)責(zé)指導(dǎo)，絕對能保證學(xué)生的訓(xùn)練質(zhì)量，也能避免訓(xùn)練受傷。”
蘇曼卿最關(guān)心的還是文化課，她停下腳步，看向孔校長，語氣鄭重地問道。
“孔校長，我們聽說體校主要以訓(xùn)練為主，不知道孩子們的文化課是怎么安排的？”
“我還是希望孩子能多學(xué)些知識，不能只練體育。”
聽到這話，孔校長笑著擺了擺手，語氣肯定地說道。
“蘇同志，你放心，這一點(diǎn)我們早就考慮到了。”
“咱們市體校是國家正規(guī)院校，文化課完全按照國家規(guī)定的課程教學(xué)，每天上午安排四節(jié)文化課，下午才是專業(yè)訓(xùn)練，絕對不會耽誤孩子們的學(xué)業(yè)。”
“而且我們的文化課老師都是師范院校畢業(yè)的，教學(xué)水平都很高，就是為了讓孩子們既能練出好成績，也能學(xué)到真知識。”
吳主任也補(bǔ)充道。
“這是上面的指示，也是我們一貫堅(jiān)持的，‘體教結(jié)合’不會讓孩子變成‘只會訓(xùn)練、不會讀書’的人。”
“畢竟不管以后能不能成為職業(yè)運(yùn)動員，有文化、有知識，才能走得更遠(yuǎn)。”
蘇曼卿聞言，心里的一塊石頭稍稍落了地，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那就好，那就好。”