考核結(jié)束的第二天，三年級(jí)戰(zhàn)術(shù)步兵的專業(yè)課上，老教授正在講《化學(xué)能槍械的基本設(shè)計(jì)原理》。

    參商學(xué)院一二年設(shè)置的大多是通用課程，以及具體武器裝具的實(shí)操，到了三年級(jí)，就會(huì)根據(jù)各個(gè)學(xué)科專業(yè)，開(kāi)設(shè)不同的專業(yè)理論課。比如戰(zhàn)術(shù)步兵，按照學(xué)院要求，到畢業(yè)時(shí)都要成為一名合格的單兵武器或是護(hù)具的設(shè)計(jì)師。

    這一方面是為了培養(yǎng)更高端的戰(zhàn)斗人才，一方面也是為了讓學(xué)員們?cè)谕艘酆竽軌驌碛幸患贾L(zhǎng)。在星盜肆虐的今天，軍工產(chǎn)業(yè)就是新鄭的支柱產(chǎn)業(yè)。

    不過(guò)老教授的野心似乎還不僅限于課本。他面前的光屏上出現(xiàn)成片的復(fù)雜公式，然后圈出其中重點(diǎn)幾條，說(shuō)：“我希望你們記住，一把真正的好槍就像是人自身肢體的延伸。我們?nèi)祟愂怯腥秉c(diǎn)的，槍也如此。因此設(shè)計(jì)，就是一門關(guān)于取舍的藝術(shù)，也是哲學(xué)。比如，射速和精度，就是一對(duì)永遠(yuǎn)也不可能調(diào)合的矛盾……”

    下面有人小聲說(shuō)了一句：“狙殺機(jī)神楚君歸……”

    “這位同學(xué)，請(qǐng)你出去。”老教授面無(wú)表情，指著教室門口。

    那名學(xué)員明顯是個(gè)刺頭，嬉皮笑臉的出了教室，臨走時(shí)還做了個(gè)鬼臉。教室內(nèi)再也壓不住聲音，不少人小聲議論：

    “他又有新外號(hào)了？”

    “快突破100個(gè)了吧？”

    “是啊，都是些什么狙機(jī)神，狙神機(jī)，神狙機(jī)，機(jī)機(jī)機(jī)……笑死了！”

    “這個(gè)新外號(hào)聽(tīng)著還不錯(cuò)。”

    “我覺(jué)得還是不如sniper machine貼切。”

    “這里是天朝地界，聯(lián)邦吹滾出去。”

    “話說(shuō)，這家伙不是應(yīng)該先送去切片嗎？”

    “人家是天生基因強(qiáng)大的典范，正合天朝倡導(dǎo)，你當(dāng)是我們這些基因發(fā)育不良的廢材嗎？”

    一個(gè)學(xué)員憤憤地一拍桌子，“這次考核要不是他，我們?cè)缇瓦^(guò)了！現(xiàn)在可好，成績(jī)?nèi)?3班的超了。我們可是倒在沖鋒的路上，憑什么那幫只會(huì)茍活的家伙分?jǐn)?shù)還比我們高？”

    這時(shí)一個(gè)女生抬頭，說(shuō)：“規(guī)則如此，別報(bào)怨了。我倒是覺(jué)得，狙殺機(jī)神的出現(xiàn)，說(shuō)不定是件好事。”

    “我們?nèi)嗫己耸。€是好事？喂，你不要看著人家好看，就睜眼說(shuō)瞎話啊！”

    女生也非良善，一光屏將說(shuō)怪話的男生拍到課桌底下，然后若無(wú)其事地說(shuō)：“你們想想，我們54班原本成績(jī)?cè)趹?zhàn)術(shù)步兵中也算靠后的。學(xué)院要淘汰一批學(xué)員，我們是首當(dāng)其沖。但現(xiàn)在不同了，在楚君歸面前，只要是戰(zhàn)術(shù)步兵，不管排名高低，全都是菜！只要他一視同仁，我們就和其他班又回到了同一起跑線上，相當(dāng)于多了一次機(jī)會(huì)。”

    有人頓悟：“對(duì)啊，反正大家都不及格！”

    接下來(lái)自然有人提問(wèn)：“怎么才能讓他一視同仁？”

    女生向旁邊一指：“這個(gè)班長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)。”

    一群人湊到班長(zhǎng)身邊，班長(zhǎng)嘆了口氣，有些沉重地說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)這事也是怪我，若不是我當(dāng)時(shí)話太多，我們也不至于全軍覆沒(méi)。事實(shí)上，在最后關(guān)鍵一刻，我那一聲大吼還是震懾住了楚君歸。只是沒(méi)有先說(shuō)重點(diǎn)，才導(dǎo)致他失手走火。看他當(dāng)時(shí)表情，應(yīng)該也是非常后悔的。”

    “重點(diǎn)是什么？”有人直接打斷。大家都是一個(gè)班的，誰(shuí)不清楚班長(zhǎng)的德性？

    “一萬(wàn)買命。”看來(lái)班長(zhǎng)還是汲取了一點(diǎn)教訓(xùn)。

    眾人恍然大悟，開(kāi)始討論。

    班長(zhǎng)咳了幾聲，搶過(guò)話頭，說(shuō)：“這件事十分復(fù)雜，事關(guān)我們能否繼續(xù)學(xué)業(yè)的大計(jì)，必須謹(jǐn)慎對(duì)待。所以，我就再說(shuō)兩句……”

    女生一把捂住班長(zhǎng)的嘴，把他推到后面，然后道：“好了，班長(zhǎng)說(shuō)完了。”

    “現(xiàn)在我們?cè)趺崔k？”

    “送賄賂？”

    女生還是干練，說(shuō)：“要送，但不是賄賂，是保證金。”

    “保證金？”

    “就是買他保證對(duì)其他戰(zhàn)術(shù)步兵時(shí)不放水！”

    眾人頓悟，大贊。

    女生提高了聲音，說(shuō)：“其他班肯定會(huì)想要賄賂他，所以我們必須下血本！我提議，集資！”

    一片叫好。

  &n bsp; 講臺(tái)上，老教授已經(jīng)氣得臉色鐵青，光屏都快敲爛了。最后他忍無(wú)可忍，調(diào)高音量，咆哮道：“都給我滾！”

    呼啦一聲，教室內(nèi)轉(zhuǎn)眼間空無(wú)一人。

    參商學(xué)院后勤三部，坐落于一棟占地?cái)?shù)萬(wàn)平方米，高十八層的巨大建筑內(nèi)。整個(gè)參商學(xué)院校內(nèi)各項(xiàng)后勤物流，獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)給，全都?xì)w這里管轄。楚君歸此刻正在三樓的一間辦公室內(nèi)，耐心地和一個(gè)工作人員討論自己的戰(zhàn)績(jī)和獎(jiǎng)金發(fā)放問(wèn)題。

    柜臺(tái)后，是個(gè)已屆中年的男人，頭頂泛油，嘴角下垂，臉色冷硬如鐵。他用一雙掛著重重眼袋的眼睛看著楚君歸，有種行星崩于前而不改色的泰然。

    光看氣勢(shì)，就知道他已經(jīng)準(zhǔn)備好了一場(chǎng)大戰(zhàn)。

    楚君歸拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的戰(zhàn)績(jī)單，一臉疑惑，說(shuō)：“54班明明全員陣亡，為什么不算是全殲？全殲還要額外加算10%的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”

    中年柜員男指著其中一個(gè)名字，說(shuō)：“這個(gè)戰(zhàn)果不歸屬于你，當(dāng)然不是全殲。”

    楚君歸調(diào)出那個(gè)名字后的資料和影像，想起是最后被電翻的戰(zhàn)斗組長(zhǎng)。

    “這個(gè)戰(zhàn)斗組長(zhǎng)明明就是被我干掉的，怎么不屬于我？”

    中年柜員男調(diào)出最后影像，定格在戰(zhàn)斗組長(zhǎng)拍楚君歸肩頭的一幕，說(shuō)：“我們已經(jīng)調(diào)查過(guò)了，擊暈他的電力來(lái)自于電擊彈。而這顆電擊彈是他同班同學(xué)射出的，并不來(lái)源于你，因此這個(gè)戰(zhàn)果應(yīng)該算在那位同學(xué)頭上。所以他陣亡第一原因，是自殘；第二原因，是誤傷。”

    中年柜員男用死魚(yú)般的眼珠看著楚君歸，一成不變的聲音和頭頂油光一起，構(gòu)成威力巨大的混合精神沖擊，哪怕實(shí)驗(yàn)體都有些招架不住。

    楚君歸感覺(jué)自己好幾個(gè)功能組件都要出bug了，信息在神經(jīng)中傳輸?shù)乃俣纫步盗藘蓚€(gè)臺(tái)階。

    他仍然試圖保持耐心和理智，溫和地說(shuō)：“這個(gè)人真是我干掉的。”

    “真不是。”

    “真的是。”

    “真不是。”

    ……

    拉鋸幾次，楚君歸感覺(jué)有必要對(duì)自己的語(yǔ)言功能模塊進(jìn)行一次自檢，好像已經(jīng)不怎么會(huì)說(shuō)話了。

    楚君歸強(qiáng)行壓下開(kāi)始紊亂的情緒數(shù)據(jù)，說(shuō)：“好！就算他不是我干掉的……”

    “不是就算，他本來(lái)就不是你的戰(zhàn)果。”中年柜員男繼續(xù)展示特有的頑固。

    楚君歸認(rèn)命地不再糾纏，跳到下一個(gè)問(wèn)題，指著扣款一項(xiàng)，問(wèn)：“額外彈藥超支是什么意思？”

    “消耗彈藥超標(biāo)。”

    “是我還是整個(gè)藍(lán)軍班？”

    “就是你。”

    楚君歸指著自己，再次感覺(jué)到語(yǔ)言功能模塊出現(xiàn)故障，組織語(yǔ)言的能力大為降低。他強(qiáng)自鎮(zhèn)定，就差重啟了。

    “我干掉96個(gè)目標(biāo)……”

    “95個(gè)。”

    “好好……”楚君歸又一次處在重啟邊緣，勉強(qiáng)從一堆雜亂數(shù)據(jù)中挑選還符合邏輯的字段，“就算是95個(gè)，我一共才用了147發(fā)電擊彈，多嗎？”

    “首先，按照統(tǒng)計(jì)，你消耗彈藥是149發(fā)，不是147發(fā)。”

    “肯定是147發(fā)！”楚君歸的記憶不會(huì)有錯(cuò)。

    “149，我是不會(huì)出錯(cuò)的。”

    “好好，149，你繼續(xù)說(shuō)。”

    中年柜員男又勝一場(chǎng)，卻不見(jiàn)勝利喜悅，繼續(xù)窮追猛打，說(shuō)：“所以說(shuō)，你消耗的彈藥遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平均值。我覺(jué)得有必要扣除額外的彈藥費(fèi)用，以偏離數(shù)量，按每發(fā)50元的標(biāo)準(zhǔn)扣除。”

    “其他機(jī)槍手的平均值是多少？”楚君歸有點(diǎn)心虛，他畢竟用電擊彈挖過(guò)地鼠，彈藥消耗有點(diǎn)大。

    “22發(fā)。”柜員男看來(lái)早有準(zhǔn)備。

    楚君歸決定重啟。

    離開(kāi)后勤三部大樓的時(shí)候，身份芯片傳來(lái)一個(gè)提示，顯示帳戶到帳現(xiàn)金5317元。

    具體獎(jiǎng)金多少，細(xì)分如何，楚君歸已經(jīng)不再去想了，反正總比最初的1500多不少。

    知足常樂(lè)，這是他剛剛學(xué)會(huì)的詞匯。

    不過(guò)他還是想知道，為什么其他藍(lán)軍機(jī)槍手耗費(fèi)的彈藥會(huì)那么少。