文羅長(zhǎng)老到底還是見(jiàn)過(guò)一些世面的。
率先冷靜下來(lái)。
他看了眼兩個(gè)文家管事。
“你們最近表現(xiàn)不錯(cuò)。”
“回頭我安排一下，你們這個(gè)月領(lǐng)取的資源翻倍。”
說(shuō)完，他便將那四品天賜符收進(jìn)了儲(chǔ)物戒指。
兩個(gè)文家管事先是愣了一下。
但很快便領(lǐng)悟了文羅長(zhǎng)老的意思。
顯然，這張四品天賜符，又要被文羅長(zhǎng)老獨(dú)吞了。
不過(guò)文羅長(zhǎng)老到底還是要點(diǎn)臉皮，所以承諾在另一方面補(bǔ)償他們。
雖然心中不甘，但他們終究還是沒(méi)膽子反對(duì)。
“罷了，能撈到一點(diǎn)好處，也算不錯(cuò)了。”
“見(jiàn)好就收。”
兩個(gè)文家管事心中嘆息。
只是可惜了那張四品天賜符，他們都還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞一下。
與此同時(shí)。
廣場(chǎng)中只留下十一人了。
能夠晉級(jí)到第二輪淘汰賽的青年制符師，皆是符道天才。
而能夠晉級(jí)到排名賽的，則可稱(chēng)得上天才中的天才！
這些天才，都有著一個(gè)共同點(diǎn)！
那就是驕傲！
此刻站在廣場(chǎng)中的十一位青年制符師，幾乎每一個(gè)人渾身上下都彰顯著自信！
唯有蘇默與牛通例外。
不同于那些仿佛孔雀開(kāi)屏的青年制符師，蘇默與牛通看上去十分平靜。
兩人姿態(tài)皆是淡然。
臉上十分平靜。
并且閉著雙眼，仿佛在假寐。
區(qū)別在于，蘇默是真的很平靜，腦海中毫無(wú)雜念。
而牛通卻是在學(xué)著蘇默，覺(jué)得這樣挺有范兒。
眾人看著牛通，心中忍不住贊嘆。
“不愧是未來(lái)符圣，到了這個(gè)時(shí)候，還如此平靜，波瀾不驚。”
“在他心中，恐怕這青年符師賽第一名，早已是囊中之物。”
而當(dāng)他們看到同樣姿態(tài)的蘇默時(shí)。
則是紛紛皺起了眉頭。
“這小子，能夠晉級(jí)到排名賽，心中只怕是早已樂(lè)開(kāi)了花吧？”
“竟然還裝作一副無(wú)所謂的樣子。”
“他想學(xué)牛通？”
“可他有那個(gè)本事嗎？”
眾人覺(jué)得蘇默演得太浮夸了。
不過(guò)蘇默好歹晉級(jí)到排名賽了。
哪怕眾人心中覺(jué)得蘇默很裝，卻沒(méi)一個(gè)人否認(rèn)他的符道天賦。
各方勢(shì)力，也都準(zhǔn)備好一會(huì)兒排名賽結(jié)束以后進(jìn)場(chǎng)搶人。
“諸位。”
文羅長(zhǎng)老的聲音響徹廣場(chǎng)周?chē)?/p>
廣場(chǎng)中，九位青年制符師紛紛看向文羅長(zhǎng)老，眼中充滿(mǎn)了期待。
蘇默與牛通也是睜開(kāi)了眼睛。
“首先，恭喜諸位晉級(jí)排名賽。”
文羅長(zhǎng)老臉上帶著微笑，對(duì)場(chǎng)中的天才制符師們，表現(xiàn)出極其尊重的態(tài)度。
頓了下，他繼續(xù)說(shuō)道：“接下來(lái)，我宣布，排名賽開(kāi)始。”
最后的排名賽，將決定蘇默、牛通等十一人的名次。
很快，文家下人們將圖紙和符紙分發(fā)給眾人。
“咦。”
蘇默接過(guò)圖紙，眼中閃過(guò)一絲驚訝。
“居然不是按照?qǐng)D紙來(lái)繪制符篆了。”
蘇默看著圖紙。
這圖紙上，有著未完成的符篆紋路。
應(yīng)該算是殘缺品。
“要我們自已補(bǔ)全？”
“然后將自已補(bǔ)全的符篆繪制出來(lái)？”
有點(diǎn)意思。
蘇默越看，越發(fā)來(lái)了興趣。
“看這紋路的樣子，應(yīng)該是一種九品符篆殘篇。”
“這紋路，是雷紋……這是一種雷法符篆。”
“未完成的九品雷法符篆？”
“抑或，某種九品雷法符篆的殘篇？”
要補(bǔ)全一種九品雷法符篆，并且讓其保持原來(lái)的等級(jí)，難度可不是一般的高。
就算是符圣，估計(jì)也很難做到。
場(chǎng)中的天才制符師們，顯然也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
他們雖然看不出這雷法符篆的等級(jí)。
但也能猜到其等級(jí)非常之高。
憑他們的本事，根本不可能在補(bǔ)全符篆的情況下，還保持其原本的等級(jí)。
更何況。
就算他們真的補(bǔ)全了九品雷法符篆。
也沒(méi)那個(gè)本事繪制出來(lái)！
所以。
這一場(chǎng)比賽，比的是誰(shuí)補(bǔ)全之后的符篆等級(jí)更高、威力更強(qiáng)。
憑借他們對(duì)符篆的理解，完全可以將這一張殘缺的符篆紋路，補(bǔ)全成為一張完整的一品符篆、二品符篆、三品符篆，或者更高。
想到這，眾人當(dāng)即研究起來(lái)。
牛通也是興致勃勃，仔細(xì)思索起來(lái)。
蘇默不動(dòng)聲色地瞥了眼文羅長(zhǎng)老幾人。
“要給他們補(bǔ)全一張九品符篆嗎？”
“算了，還是別便宜他們了。”
蘇默暗暗搖頭。
以他的本事，要補(bǔ)全一張九品雷法符篆，易如反掌。
甚至，他腦海中便有著各種各樣的九品雷法符篆的繪制之法。
但沒(méi)必要這么做。
隨便補(bǔ)全一張六品或者七品雷法符篆，足以將他們打發(fā)。
何必自尋麻煩？
蘇默看了眼周?chē)奶觳胖品麕焸儭?/p>
“能走到這一步的，符道天賦都不差。”
“估計(jì)補(bǔ)全個(gè)六品雷法符篆都不是難事。”
“穩(wěn)妥起見(jiàn)，還是補(bǔ)全一張七品雷法符篆吧。”
“否則，一不小心到了第三名意外，這一趟就白來(lái)了。”
不能小看天下英雄啊！
這么想著，蘇默當(dāng)即開(kāi)始補(bǔ)全符篆。
將符篆的紋路補(bǔ)全以后。
便迅速繪制起來(lái)。
當(dāng)其他人都還在苦思冥想，小心翼翼補(bǔ)全符篆紋路的時(shí)候。
蘇默卻已經(jīng)結(jié)束了符篆的繪制。
“一張七品雷法符篆，應(yīng)該穩(wěn)了。”
蘇默閉上眼睛，靜靜等待比賽結(jié)束。
片刻后。
隨著文羅長(zhǎng)老宣布時(shí)間到，場(chǎng)中的天才制符師們，皆是停下了動(dòng)作。
待文家下人收走符紙，眾人都緊張起來(lái)。
牛通看上去有些興奮，眼中有著一絲成就感。
蘇默看著他這模樣，不由驚訝。
要知道，之前牛通可都是十分淡定的，這次情緒居然如此激動(dòng)，頗不尋常。
“怎么，你補(bǔ)全的符篆，等級(jí)很高？”
蘇默問(wèn)道。
心中想著，難道牛通補(bǔ)全了一張八品雷法符篆？
可也不對(duì)啊！
牛通不是七品制符師嗎？
就算補(bǔ)全了八品雷法符篆，也沒(méi)辦法繪制出來(lái)吧？
只見(jiàn)牛通興奮地點(diǎn)頭，略微發(fā)顫的聲音，有著掩飾不住的激動(dòng)：“我補(bǔ)全了一張五品雷法符篆！”
說(shuō)著，他越發(fā)激動(dòng)：“我以前最多只補(bǔ)全過(guò)四品符篆，這是第一次補(bǔ)全五品符篆！”
這代表著，他的能力有了巨大的進(jìn)步。
而這進(jìn)步，大多來(lái)源于蘇默這幾天對(duì)他的指點(diǎn)！
“謝謝你，蘇默公子！”
牛通眼中滿(mǎn)是感激與激動(dòng)。
只是他沒(méi)注意到。
在他說(shuō)出“五品雷法符篆”的時(shí)候，蘇默的表情便有些不對(duì)了。
就連牛通這個(gè)“未來(lái)符圣”都只補(bǔ)全了五品雷法符篆。
其他的天才制符師，能補(bǔ)全幾品？
四品？
抑或……三品？
蘇默想到自已補(bǔ)全的那張七品符篆，微微失神。
失策了！