嫥陳旸背著大米，和林安魚一起進了林安柔的宿舍。
“安柔，米給你放這里了。”
“謝謝。”
林安柔客氣一笑，隨后掏出錢要交給陳旸。
陳旸察覺到了林安柔疏離感，但也擺了擺手，拒絕要林安柔的錢。
這錢他不可能要，畢竟大家還是一家人。
“安魚，你先陪著安柔，我進趟城，晚點回來接你。”
陳旸叮囑完林安魚，便離開了學(xué)校，坐上中巴車，趕往了濱城。
他今天要去見張主任，聯(lián)系一下林安魚當(dāng)老師的情況。
來到濱陽機械廠。
張主任正在辦公室里休息喝茶，下一秒，敲門聲響起。
“請進。”
“張主任。”
“喲，小同志啊！”
張主任看到是陳旸來了，立馬放下茶杯，從椅子上蹦了起來，招呼道：“才幾天不見，這么快就來了，是不是打到了什么好東西？”
“哪有什么好東西。”
陳旸搖了搖頭，走到辦公桌前坐下。
張主任起身去給陳旸泡茶，倒開水的時候，詢問了陳旸這幾天的上山經(jīng)歷。
陳旸便將狩獵大野豬，結(jié)果晚上遭遇大暴雨的事講給了張主任。
張主任聽完，一邊覺得野豬肉沒了可惜，一邊又感嘆牛心山上有那么大的野豬。
聯(lián)想到牛心山的不尋常，張主任就問遭遇野豬的時候，有沒有遇到什么稀奇古怪的危險事。
要說這回上山，還真沒遇到什么危險事。
當(dāng)然，這個危險是有標(biāo)準(zhǔn)的。
陳旸的標(biāo)準(zhǔn)是陳衛(wèi)國。
他是這么跟張主任說的。
“張主任，這回上山呢，我和陳隊長差點在山上凍死，但也僅僅如此，也算不上危險。”
“哦，這還不夠危險？”
“當(dāng)然不算危險。”
陳旸搖頭道：“這回陳隊長都沒有受傷，連皮都沒擦破，所以我覺得不算危險。”
聽聽，這是人話嗎？
但張主任想了半天，發(fā)現(xiàn)自己還真不好反駁。
陳旸接著又說道：“不過這回上山，還真遇到了一件稀奇事。”
“哦？什么事？”
張主任來了興趣，將茶杯遞給陳旸，回到辦公桌前坐下，期待陳旸說下去。
陳旸說道：“我們在遭遇大野豬的附近，看到了一座山峰，山峰上面好像有一棟房子，但林子太密了，看不清是什么樣子的。”
“還有這種事？”
張主任咂巴了一下嘴，陷入了思考。
過了一會兒，他開口道：“這事情確實很稀奇，也很古怪，我一時半會兒也想不出頭緒，等我抽空，要不你帶我去看看？”
“如果只是看看的話，也沒什么問題。”
陳旸心想那棟建筑在陡峭的巖壁上，沒有專業(yè)工具根本上不去，在山腳下看看也沒什么問題。
不過張主任最近都沒空。
自從張學(xué)儒來指導(dǎo)了工作以后，整個機械廠開始了從上到下的改革。
用張主任的話說，他這個主任現(xiàn)在跟車轱轆一樣，不天轉(zhuǎn)不停。
“哦，原來是這樣啊，那張老他還在廠里嗎？”
“昨天剛走的。”
張主任端起茶杯抿了一口，說道：“不過張老惦記著你的事，臨走前跟我說了，等弄到了潛水表，就會聯(lián)系我，讓我到時候通知你。”
陳旸笑道：“張老真是有心，還惦記著我這樣的小人物。”
“嘁，你哪是小人物啊。”
張主任放下茶杯，笑起來道：“你給人家的印象很好，人家臨走前還在廠長那邊夸你呢。”
“嗐，不說這個了。”
陳旸擺手一笑。
他見已經(jīng)聊了這么久，也該聊聊正事了，于是聊到了林安魚的事。
“張主任，我想麻煩你，能不能再聯(lián)系蔣主任一趟，幫我看能不能協(xié)調(diào)一個小學(xué)教師崗位出來。”
“喲，這事呀……”
張主任琢磨了一下，問道：“你這回想好了，真要一個教師崗位？”
陳旸明白。
教師崗位不是大白菜，不是隨時去隨時有的。
上次蔣主任幫忙協(xié)調(diào)一個崗位，肯定是費心運作了一番。
這種事情，最好得敲定了。
不然又讓蔣主任白忙活一趟。
就算是救過人家的命，也不能干理虧的事。
陳旸認(rèn)真答道：“張主任，這回我想得很清楚，我的確需要一個教師崗位。”
“嗯……”
張主任點了點頭，又問道：“你還是給那個姑娘要的教師崗位吧？”
“是啊。”
“行，我再去跟蔣主任說一聲。”
張主任痛快答應(yīng)下來。
這段時間張主任忙，陳旸本來還想跟張主任再聊一會兒天。
但很快就有人來敲門匯報工作了。
陳旸也不再打擾張主任，告辭以后離開了機械廠。
時間轉(zhuǎn)眼來到了下午。
牛家鎮(zhèn)小學(xué)。
下了個課的林安柔，回到自己的宿舍。
她推開門，林安魚小跑過來，遞上了一杯早已放涼的開水。
“姐姐，上課很累吧？”
“還行，就是說話說挺多的，嗓子都說干了。”
林安柔接過遞來的水杯，一口氣喝掉了半杯，然后一下子坐在了床上，像是卸掉了一身的力氣。
林安魚走到林安柔身邊坐下，好奇去翻林安柔帶回來的教材。
“姐姐，你們一天要上幾節(jié)課呀？”
“不少呢……”
林安柔慵懶地靠在林安魚的肩膀上，懶洋洋掰著手指頭，數(shù)著自己的課時，一一給林安魚講解。
林安魚仔細聽著，腦子里已經(jīng)開始琢磨，自己以后當(dāng)老師的情景。
兩姐妹就坐在床前，像小時候那樣，輕聲細語的交流著。
交流間，兩姐妹時不時發(fā)出笑聲。
無論經(jīng)歷了什么，她們的感情始終沒有變過。
哪怕是陳旸。
林安魚翻著教材，那只戴著精美鉆石花手表的手腕，輕輕壓在書頁上。
林安柔的目光，落在那只鉆石花手表上。
她很清楚，手表一定是陳旸送給林安魚的。
有那么一瞬，林安柔眼中閃過一抹落寞。
但也僅僅一瞬間，她就恢復(fù)了平靜，挽起耳邊的發(fā)絲，繼續(xù)跟林安魚討論教材上的內(nèi)容。
時間過得很快。
窗外傳來了鈴聲。
林安柔起身伸了個懶腰。
她要去上課了。
林安魚也合上教材，看向了窗外。
陳旸該回來了吧？