所以我們要做產(chǎn)業(yè)走廊，不是簡(jiǎn)單建個(gè)廠，是要做三件事。”陳青豎起三根手指，“第一，把資源依賴型經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)向技術(shù)驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)。第二，把環(huán)境負(fù)擔(dān)，變成環(huán)境資產(chǎn)。第三，把人口外流縣，變成人才回流縣。”
“我的報(bào)告其實(shí)很簡(jiǎn)單，題目叫‘堅(jiān)守產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)初心，鍛造縣域經(jīng)濟(jì)脊梁——金禾縣在產(chǎn)業(yè)走廊建設(shè)中的實(shí)踐與思考’”
在簡(jiǎn)單的前言之后，他開(kāi)始用數(shù)據(jù)說(shuō)話：
項(xiàng)目投資中本地配套占比、已簽約就業(yè)崗位數(shù)、培訓(xùn)結(jié)業(yè)人員留用率、環(huán)保投入占總投資比例……
每個(gè)數(shù)字背后都跟著一個(gè)具體案例——
楊振華從外出打工到成為技術(shù)骨干的工資單對(duì)比；
下游三個(gè)村因環(huán)保要求升級(jí)帶來(lái)的農(nóng)家樂(lè)訂單增長(zhǎng)；
縣職業(yè)技術(shù)學(xué)院新增專業(yè)報(bào)名人數(shù)翻三倍……
四十分鐘，陳青沒(méi)有提一次“破格”，沒(méi)說(shuō)一句“困難”，但所有聽(tīng)的人都明白——這些事，每一件都難如登天。
周啟明低頭記錄，筆尖在紙上沙沙作響。
魏東推了推眼鏡，在筆記本上畫(huà)著什么。
預(yù)想的報(bào)告結(jié)束之后的詢問(wèn)，不知道為什么并沒(méi)有進(jìn)行。
按照調(diào)研組提出的要求，上午九點(diǎn)半，他們先到培訓(xùn)中心。
實(shí)操教室里，三十多名學(xué)員正在鄭天明帶來(lái)的工程師指導(dǎo)下，操作模擬控制臺(tái)。
楊振華站在第一排，動(dòng)作熟練得不像個(gè)剛接觸精密設(shè)備兩個(gè)月的年輕人。
“這位是楊振華。”陳青介紹，“父親是金河邊的老漁民，他自己之前在沿海打工。培訓(xùn)成績(jī)目前排第一。”
周啟明走過(guò)去，看著控制屏上跳動(dòng)的參數(shù)：“能看懂這些？”
“能。”楊振華有些緊張，但回答清晰，“這是萃取槽的溫度曲線，這是壓力值，綠色代表正常，黃色預(yù)警，紅色要緊急處置。”
“如果出現(xiàn)紅色報(bào)警，你第一步做什么？”
“先按急停，然后對(duì)照故障代碼表，如果是溫度異常就檢查冷卻系統(tǒng)，壓力異常就查閥門和管道，同時(shí)馬上報(bào)告值班工程師。”
周啟明點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“學(xué)成之后，打算留在這里？”
“留！”楊振華說(shuō)得斬釘截鐵，“在這兒干，掙得不比外面少，還能照顧家里。我爸說(shuō)了，陳書(shū)記把廠子建起來(lái)不容易，我們得爭(zhēng)氣。”
走出培訓(xùn)中心的時(shí)候，周啟明看似很無(wú)意的對(duì)陳青說(shuō)：“老百姓的口碑，是最硬的政績(jī)。”
“周處的眼光是不會(huì)錯(cuò)的！”陳青平靜的回應(yīng)了一句。
“我們這次可不是來(lái)聽(tīng)好話的，說(shuō)得多，都不如看到的。”周啟明的話多少有一些提醒。
陳青附和著，卻沒(méi)有多言自己的信心什么的。
調(diào)研組車隊(duì)駛向工地。
陽(yáng)光穿過(guò)云層，照在“百日攻堅(jiān)倒計(jì)時(shí)48天”的巨幅標(biāo)語(yǔ)上。
工地入口，安保人員立正敬禮，所有車輛按引導(dǎo)停放，參觀人員佩戴安全帽和臨時(shí)通行證。
陳青陪著周啟明走在最前。
“安保很嚴(yán)格。”周啟明隨口說(shuō)。
“必須的。”陳青指了指不遠(yuǎn)處正在施工的廠房，“里面是價(jià)值數(shù)億的核心設(shè)備，還有上百名工人。安全是底線，出了事，一切歸零。”
建設(shè)工地調(diào)研組停留的時(shí)間最短，僅僅只是在外圍走了一圈，聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、盛天工業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人簡(jiǎn)單介紹了一下，就選擇離開(kāi)。
下一站是環(huán)保處理區(qū)。
巨大的膜分離設(shè)備已經(jīng)安裝完畢，銀白色的管道在陽(yáng)光下泛著冷光。
京華環(huán)境的技術(shù)負(fù)責(zé)人正在做調(diào)試前最后的檢查。
魏東終于開(kāi)口了。
他走到控制柜前，指著屏幕上的一行參數(shù)：“這個(gè)反沖洗壓力設(shè)定值，是根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)確定的？”
技術(shù)負(fù)責(zé)人一愣，看向鄭天明。
鄭天明上前：“魏處長(zhǎng)，這個(gè)值是按照設(shè)備廠商提供的技術(shù)手冊(cè)，結(jié)合我們實(shí)驗(yàn)室的中試數(shù)據(jù)優(yōu)化的。”
“技術(shù)手冊(cè)是德國(guó)原版？有沒(méi)有國(guó)內(nèi)同類型項(xiàng)目的運(yùn)行數(shù)據(jù)支撐？”
魏東問(wèn)得很細(xì)，“反沖洗頻率和壓力設(shè)定直接關(guān)系到膜壽命和運(yùn)行成本。如果只是照搬國(guó)外參數(shù)，在國(guó)內(nèi)水質(zhì)條件下，可能出現(xiàn)前期過(guò)度沖洗浪費(fèi)資源，或者后期堵塞導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓。”
問(wèn)題專業(yè)到刁鉆。
鄭天明保持鎮(zhèn)定：“我們有國(guó)內(nèi)三個(gè)類似項(xiàng)目的運(yùn)行數(shù)據(jù)參考，但確實(shí)，金禾縣的原水水質(zhì)有特殊性——鈣鎂離子含量高，膠體物質(zhì)多。所以我們實(shí)際設(shè)定的壓力值比手冊(cè)建議高了3%，沖洗頻率增加了10%。這是經(jīng)過(guò)三個(gè)月小試驗(yàn)證的。”
“小試數(shù)據(jù)報(bào)告帶了嗎？”
“帶了。”鄭天明從助理手里接過(guò)文件夾，“這是完整的小試報(bào)告，包括每天的水質(zhì)分析數(shù)據(jù)、膜通量變化曲線、化學(xué)清洗周期記錄。”
魏東接過(guò)，快速翻閱。
他看得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)用筆在邊緣標(biāo)注。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛有些微妙。
周啟明看了眼魏東，沒(méi)說(shuō)話。
陳青平靜地站在一旁，仿佛早有預(yù)料。
這哪里是對(duì)任用干部合不合理的評(píng)估，分明就是想要找項(xiàng)目問(wèn)題。
可名義上卻是省委組織部牽頭的，周啟明不說(shuō)話，陳青也不能阻攔。
中午在工地食堂簡(jiǎn)單用餐。
四菜一湯，自助形式，調(diào)研組和縣里干部、工人一起排隊(duì)。
吃飯時(shí)，石易縣縣長(zhǎng)何斌“恰好”也來(lái)考察學(xué)習(xí)，端著餐盤坐到了調(diào)研組那桌。
“周處長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，我是石易縣何斌。”他笑容熱情，“聽(tīng)說(shuō)調(diào)研組來(lái)產(chǎn)業(yè)走廊，我們趕緊過(guò)來(lái)取經(jīng)。我們石易縣那邊，產(chǎn)業(yè)園剛起步，好多事要向金禾縣學(xué)習(xí)。”
周啟明點(diǎn)點(diǎn)頭：“互相學(xué)習(xí)是好的，相互借鑒才能成長(zhǎng)，這也是我們干部，特別是年輕干部要具備的品質(zhì)。”
何斌嘆了口氣：“學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，就是……有時(shí)候也挺難。像我們產(chǎn)業(yè)園，土地平整剛做完，企業(yè)入駐還在談。陳書(shū)記在金禾縣這邊雷厲風(fēng)行，我們那邊只能慢慢來(lái)。老百姓天天問(wèn)，怎么金禾縣廠房都封頂了，我們這邊還沒(méi)動(dòng)靜？”
這話聽(tīng)起來(lái)像抱怨，實(shí)則句句藏針。
陳青放下筷子，笑了笑：“何縣長(zhǎng)謙虛了。石易縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)園的招標(biāo)公示我剛看到，效率很高。至于進(jìn)度差異很正常——金禾縣這個(gè)是生產(chǎn)型項(xiàng)目，早一天投產(chǎn)早一天見(jiàn)效；石易縣是配套服務(wù)型園區(qū)，需要更精細(xì)的規(guī)劃。產(chǎn)業(yè)走廊本來(lái)就是梯度發(fā)展，不是齊步走。”
何斌被噎了一下，干笑：“陳書(shū)記說(shuō)得對(duì)，梯度發(fā)展……”