當公孫玥被村民從水中撈起來的時候，早已是面目全非。
身上沒有一塊好肉。
也感受不到半點氣息。
幾位村民將她搬到漁船上，只能束手無策地看著她。
回到岸邊，此時有村民看到水位線后忍不住驚呼道：
“快看，水位下降了...”
原本灌入村子里的洪水明顯下降了不少距離。
而且還在持續(xù)下降。
風雨停歇，此時天空正有一輪明月當空。
月明星稀，乾坤朗朗。
可越是如此，漁村的村民就越是心痛。
山腰上，那些躲在茅棚里的村民全都涌下了山，來到漁船邊上。
村子里唯一一個還算是懂一些醫(yī)術的郎中被推搡著上前，族老紅著眼道：
“救救她，一定要救救她...”
郎中只是看了眼公孫玥的模樣心頭便忍不住一沉。
但他還是想要盡最后一份力，走上前手指搭在了公孫玥的脈搏上。
許久后，郎中站起身無奈搖頭。
“唉...脈搏氣息全無...公孫先生...仙逝了...”
此話一出，四周漸漸響起壓抑的悲哭聲。
那個名叫小虎的小男孩沖了出來，指著郎中道：
“你胡說...先生是神仙，神仙怎么會死？先生不會死的...永遠都不會...”
郎中無言以對，其他村民也只能默默垂淚。
族老無力的坐在船舷上，看著天空隱隱帶著怒火道：
“這是什么道理？非要滅了我們這些賤民嗎？先生大義相救，老天爺就要把她帶走？呸...狗屁...”
小虎走到公孫玥身邊，還有其他幾個都是在公孫玥那里讀書的孩子也走了過來，圍在一起，哭聲一片。
“先生...您不是說等我們長大了，帶我們去北齊，去參加科舉，去建功立業(yè)...”
“先生...您怎么...”
學堂里大一點的孩子跪在公孫玥面前，哽咽不已。
小虎哇哇哭道：
“先生...你讓我背的千字文我都已經會背了，你起來聽聽啊...”
“我真的會背了...您聽...”
小虎抹了把眼淚，吸了吸鼻涕，隨便便用他那稚嫩的聲音開始背誦《千字文》。
“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈仄，辰宿列張...”
小虎的聲音不大，卻仿佛帶著某種感染力。
其他孩子聽著他一句句背誦，竟也忍不住跟著背了起來。
漸漸地越來越多的孩子加入，二十一個學生，整齊劃一，圍繞著公孫玥扯著嗓子帶著眼淚朗聲背誦。
“寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調陽。云騰致雨，露結為霜......”
村民們雖然不懂這些孩子背誦的千字文是什么，但此時此刻卻也都被這背書聲感染。
不知不覺中，這片星夜下，仿佛籠罩著一種肉眼不可見的玄奇氣息。
沒有人發(fā)現，那九天之上的皓月開始變得有些不一樣了。
周天星宿星光輪轉，天地四方，氣象升騰。
方圓數百里，鴉雀無聲。就連星夜下的蟲鳴也都停歇。
而這群孩子們的背書聲卻仿佛清晨的鐘鳴，山野的清泉，隨著清風徐徐，飄蕩到天地四方。
“孤陋寡聞，愚蒙等誚。謂語助者，焉哉乎也...”
當最后一個字背完，所有學生都沉浸在這種氛圍中，一瞬間心有所感，皆抬頭仰望。
一縷浩然正氣悄然勃發(fā)。
剎那間，那皓月震動，投射下一道極為凝實的月華，猶如一道從九天而下的光柱，將公孫玥以及周邊所有村民都籠罩其中。
見此一幕，漁村的村民和孩子們雖然不明所以，卻也明白這種異象必定是因為已經沒有了活人氣息的公孫玥而來。
“先生...先生活了...”
小虎忽然驚聲道。
大家連忙轉頭看向躺在漁船內的公孫玥。
光柱的光芒開始收縮，最后聚焦在公孫玥與那群圍在她身邊的孩子們身上。
一縷縷更為璀璨的光芒從公孫玥身上逸散開來，猶如云霧一般將她環(huán)繞。
緊接著，眾人便看到公孫玥的身體開始緩緩升空，一點點向上漂浮。
公孫玥似乎有了反應，她雙手慢慢挪動，合在胸前，結出一個印訣。
如果李仲明他們在這里的話就能看得出來，那是九字真言中代表著無盡生命力的‘兵’字印。
一縷生機猶如一簇火苗在她體內復燃。
隨后漸漸壯大，流淌在公孫玥身體里每個角落。
那層覆蓋在她體表的焦黑腐肉一點點化為灰燼，重新露出公孫玥那嫩白潔凈的肌膚。
原本被燒毀的長發(fā)也重新長了出來，頃刻間便已是長發(fā)如瀑，飄在腦后。
她身上的衣物早已破爛不堪，此時被一層熒光包裹著，擋住了她那足以令任何男性為之瘋狂的軀體。
終于，公孫玥重新睜開了雙眼。
目光平靜，仰望著天穹的皓月，嘴角漸漸浮現一抹微笑。
“先生...”
公孫玥輕聲喚道。
在那光柱的盡頭，一個白發(fā)青年的身影正看著他輕輕點頭，隨后消失無蹤。
公孫玥深吸一口氣，再次閉上了雙眼。
剎那間，一團金色光芒從她眉心飛起，一躍而上。
置之死地而后生，經此一劫，公孫玥成功躋身君子境。
成為九州天下古往今來第一位文脈女君子。
君子文膽浮現，那由文脈氣運凝聚而成的光柱仿佛被海面吸水一般納入那枚文膽之中。
直到幾個呼吸之后，光柱淡去，只剩下渾身上下散發(fā)著無盡光輝的公孫玥懸立當空。
君子文膽也終于圓滿，回到了她的神庭紫府。
公孫玥睜開眼，低頭看向那群孩子，眼角浮現一抹溫和的笑意。
隨手一揮，一共二十一縷文脈氣運鉆入他們的神庭紫府之中。
隨后對這群孩子柔聲道：
“今日我既功德圓滿，當有你們一份功勞。”
“我有浩然正氣法一篇，傳于諸位，能得多少，全憑爾等各自造化。”
說罷，公孫玥開始輕松念誦，心神帶著這二十個學生一起進入她的浩然意境之中。
二十一個孩子雖然懵懵懂懂，但也知道這是他們此生最大的一場機緣。
一個個全神戒備，只求能不辜負先生傳授。
反而是最懵懂無知的小虎不明所以，好奇的觀望著公孫玥構建的浩然意境。
等傳法結束，所有人退出意境，不由得苦思冥想。
發(fā)現不管他們怎么去回憶，始終也只能記得住公孫玥傳授內容的十之三四。
反倒是小虎，嘴里嘀嘀咕咕，一句句默誦，竟記得最全。
見此，公孫玥莞爾一笑，隨后看向漁村眾人，躬身一拜。
“諸位，在此地叨擾許久，這一年多來多謝諸位照顧。”
“山高水遠，希望有緣再見...”