第871章  鄭駿的敲打
    第871章  鄭駿的敲打
    等到張?jiān)獞c講話結(jié)束之后，鄭駿做了總結(jié)講話。
    相比較于張?jiān)獞c還追求精彩度，鄭駿說(shuō)話很實(shí)在，樸實(shí)無(wú)華的。希望把所學(xué)運(yùn)用起來(lái)，以后要保持學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
    在座之人聽(tīng)得更加認(rèn)真，畢竟鄭駿是天水市三把手，他就是放個(gè)屁，都會(huì)有人鼓掌。
    等到結(jié)業(yè)儀式結(jié)束之后，鄭駿沒(méi)有留下來(lái)交流，而是急著出門(mén)，好像還有個(gè)活動(dòng)在等他。張?jiān)獞c起身送鄭駿，文冰等人就跟著。
    鄭駿皺了皺眉：“行了，別搞這個(gè)風(fēng)氣，黨校是學(xué)習(xí)和科研的地方，不要一邊嘴上說(shuō)杜絕這些風(fēng)氣，一邊又助長(zhǎng)這樣的風(fēng)氣。元慶同志送送我吧，正好說(shuō)些事情。”
    其他人見(jiàn)狀，只能站在原地了。
    張?jiān)獞c陪著鄭駿往外走，鄭駿對(duì)剛剛他的發(fā)言給予點(diǎn)評(píng)：“元慶同志理論基礎(chǔ)還是比較扎實(shí)的，黨校這邊你管全面工作，要把自己所學(xué)運(yùn)用到工作中去。”
    張?jiān)獞c點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還需要在鄭書(shū)記的指導(dǎo)下，很多事情邊學(xué)邊干，就怕辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期待。”
    鄭駿一邊走一邊擺手：“你以后接觸我多了，就會(huì)知道我性格。我從來(lái)不搞這些虛頭巴腦的，我做事有自己的標(biāo)準(zhǔn)。畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，咱們就看實(shí)際成績(jī)。”
    張?jiān)獞c點(diǎn)了點(diǎn)頭，他自己也是務(wù)實(shí)之人，不過(guò)看起來(lái)這個(gè)鄭駿要更加刻板一點(diǎn)。
    將鄭駿送到停車場(chǎng)，鄭駿忽然問(wèn)道：“關(guān)于校園整體綠化和新教室裝潢工程，你怎么看？”
    張?jiān)獞c聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題明顯一愣，他根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)這件事。
    鄭駿看他沒(méi)有立馬答上來(lái)，不由皺起眉頭：“你作為常務(wù)副校長(zhǎng)，主持校委會(huì)工作連這兩個(gè)工程都不了解？”
    張?jiān)獞c聞言神色不動(dòng)，他意識(shí)到應(yīng)當(dāng)是之前文冰匯報(bào)工作的時(shí)候提到了這兩個(gè)工程。張?jiān)獞c一直很奇怪，不通過(guò)校委會(huì)，文冰怎么把事情做了的。
    現(xiàn)在看來(lái)，文冰的手段就是與鄭駿單線聯(lián)系。而且鄭駿大概也熟悉了這樣的方式，認(rèn)為校委會(huì)決策之后，文冰來(lái)匯報(bào)的。
    而文冰的提議一旦得到鄭駿認(rèn)可，那么就形成指導(dǎo)性意見(jiàn)了，她拿著這個(gè)指導(dǎo)意見(jiàn)可以暢通無(wú)阻。一來(lái)二回，自然就習(xí)慣成自然，想要架空自己這樣的常務(wù)，完全不成問(wèn)題。
    張?jiān)獞c想清楚這些，于是誠(chéng)懇說(shuō)道：“這件事是我失職，工程一般是文校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，我對(duì)具體工作關(guān)心少了。”
    這件事只能自己認(rèn)，誰(shuí)讓自己是常務(wù)。而且文冰能單線匯報(bào)，說(shuō)明她已經(jīng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任。自己現(xiàn)在暴露對(duì)黨校具體工作沒(méi)有掌控力，并不是什么好事。
    越是激化矛盾，越是容易讓文冰保持強(qiáng)勢(shì)，而且讓自己原本還能因?yàn)樯衩乇３值囊恍┩兀惨虼藛适АＫ运鄱疾徽＃桶褑?wèn)題扛下了。
    鄭駿看著他：“一屋不掃，何以掃天下。我知道元慶同志是有遠(yuǎn)大抱負(fù)之人，但是要做好眼前的工作，才能繼續(xù)往后走。”
    這番話可以說(shuō)是敲打了，張?jiān)獞c沒(méi)有說(shuō)話。他雖然坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但是不至于任打任罵。他也不相信鄭駿什么都不知道，上一任常務(wù)被弄那么難堪，他們應(yīng)當(dāng)也是知情者。
    不過(guò)有的領(lǐng)導(dǎo)管理方式就這樣，我不管什么原因，但是你沒(méi)達(dá)到要求就是你不對(duì)。這用鄭駿的話來(lái)說(shuō)，那就是看實(shí)際工作成效，不搞虛頭巴腦的。
    對(duì)于矛盾視而不見(jiàn)，只要強(qiáng)調(diào)一級(jí)管一級(jí)，要不是這個(gè)情況，上一任常務(wù)也不會(huì)那么狼狽了。
    張?jiān)獞c面無(wú)表情，鄭駿深深看他一眼然后冷著臉上車了。
    等到鄭駿上車之后，張?jiān)獞c回到辦公室。沒(méi)想到自己想要安安穩(wěn)穩(wěn)的低調(diào)生存，偏偏有人找上門(mén)的不痛快。
    張?jiān)獞c想了想，打電話給文冰：“文校長(zhǎng)，能否過(guò)來(lái)一下，有些事情向你咨詢。”
    文冰笑呵呵的：“您稍等，我這邊有點(diǎn)事情要處理，等我處理好了，立刻過(guò)去。”
    張?jiān)獞c知道她這種套路，覺(jué)得自己年輕沉不住氣，多半想要激怒自己。體制內(nèi)無(wú)能狂怒是大忌，一般這么做的話，只會(huì)讓人看不起。
    張?jiān)獞c在自己老丈人調(diào)教下，養(yǎng)氣功夫還行。至少文冰這種手段激怒不了他。
    等到下午快下班的時(shí)候，文冰才姍姍來(lái)遲：“不好意思張校長(zhǎng)，事情有點(diǎn)忙，讓你久等了。”
    文冰一邊說(shuō)話一邊看張?jiān)獞c的表現(xiàn)，對(duì)方仍然笑呵呵的，看不出什么情緒。
    文冰來(lái)的時(shí)候，張?jiān)獞c正在看書(shū)。他緩緩放下手中的書(shū)，淡淡說(shuō)道：“麻煩文校長(zhǎng)跑一趟，主要是兩個(gè)項(xiàng)目的事情，一個(gè)是綠化項(xiàng)目另一個(gè)是裝潢。下午鄭書(shū)記問(wèn)我，我也坦誠(chéng)了錯(cuò)誤，最近天天去蹭課，也沒(méi)關(guān)心這個(gè)項(xiàng)目，導(dǎo)致自己挨了批評(píng)。項(xiàng)目具體情況，文校長(zhǎng)能跟我說(shuō)說(shuō)么。”
    文冰聞言一副沒(méi)當(dāng)一回事的樣子：“這是鄭書(shū)記小題大做了，項(xiàng)目的事情一直都是我單線聯(lián)系的。說(shuō)起來(lái)是項(xiàng)目，實(shí)際上就是常規(guī)工作。如果張校長(zhǎng)想了解情況，明天我就讓柯主任送點(diǎn)材料過(guò)來(lái)。”
    張?jiān)獞c都說(shuō)了自己被批評(píng)，到她這里倒是大事化小了。至于送材料，他明白對(duì)方肯定是不會(huì)送的，要等到自己催她才行。
    反正就是不批評(píng)、不拒絕、不配合，臉好看、門(mén)好進(jìn)、事難辦。
    張?jiān)獞c見(jiàn)狀基本上確定她就是故意的，說(shuō)白了就是想要挑事。大概是上位常務(wù)的狼狽，讓她增長(zhǎng)了信心，覺(jué)得天下英雄不過(guò)如此了。
    張?jiān)獞c笑了笑：“材料就不必了，這兩個(gè)項(xiàng)目文校長(zhǎng)負(fù)責(zé)就行了。不過(guò)這兩個(gè)項(xiàng)目是我上任前的項(xiàng)目，前期沒(méi)有介入，后期也不能扯到我身上。我準(zhǔn)備搞個(gè)項(xiàng)目審計(jì)，對(duì)兩個(gè)項(xiàng)目全面做個(gè)徹底審計(jì)。沒(méi)問(wèn)題之后，就全權(quán)交給文校長(zhǎng)，項(xiàng)目完成后再搞個(gè)完工審計(jì)就行了。”
    文冰聞言眼中閃過(guò)輕松：“行啊，不過(guò)市里面審計(jì)局最近估計(jì)挺忙的，這事我明天跑一趟。”
    張?jiān)獞c淡淡說(shuō)道：“那倒不必，省審計(jì)廳我熟，我會(huì)讓他們派人過(guò)來(lái)，畢竟省專家還是業(yè)務(wù)熟練，查完我更放心。”
    此話一出，文冰就有些笑不出來(lái)了。